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题名交互电子白板在小学数学高效课堂中的应用
被引量:3
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作者
谢庭香
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机构
甘泉县太皇山小学
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出处
《文理导航》
2016年第5X期48-,共1页
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文摘
交互电子白板作为一种高科技教学技术,逐渐应用于小学数学教学中,对学生的学习和教学效率的提高发挥出积极作用。但同时也对教师的教学设计能力提出更高的要求,还需要我们小学数学教师的不断探究和实践。本文则结合实例分析交互电子白板在小学数学教学中的应用技巧。
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关键词
交互电子白板
小学数学
高效课堂
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名加强管理,提升质量——学校管理改进方案
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作者
谢庭香
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机构
陕西省延安市甘泉县太皇山小学
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出处
《文理导航》
2014年第18期95-95,共1页
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文摘
我们学校内部已形成了一套较为完整的管理体制,教师培训全面实施,队伍素质显著提高,高效课堂模式强力推进,教育教学质量稳居全县前列。但我们还是希望在未来的三年内加强学校文化建设和师资队伍建设,规范学校内部管理,进一步改革课堂教学,提高办学质量,努力创办“家长满意、社会放心、教师安心”的特色学校。
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关键词
推进精细化管理
加强多元化德育
倡导内涵式教学
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名如何在数学课堂教学中构建高效教学模式
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作者
谢庭香
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机构
陕西省延安市甘泉县太皇山小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第5期68-68,共1页
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文摘
为了实现高效数学课堂,教师在教学中要关注一个中心、两条线、三为主、六环节。通过对于这些方面的关注,教师的中心地位转变为主导地位;学生成为课堂的主体,形成了课堂的有机统一,实现了"教"与"学"的有效结合。本文主要从一个中心、两条线、三为主、六环节这几个方面介绍了高效课堂的实现,以期提高课堂效率,促进学生学习能力的增强。
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关键词
小学数学
高效教学
中心主体
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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