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农村留守儿童偏执心理探讨及应对策略
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作者 谢廷秀 《广西教育》 2017年第1期51-51,共1页
本文论述了农村留守儿童偏执心理的主要特点与应对策略。面对留守儿童的偏执心理与行为,教师应引导他们学会控制自己的情绪,有意识地锻炼自己的控制能力,并引导家长关爱、引导孩子。
关键词 农村留守儿童 偏执 应对
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