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浅谈学习法学的价值与途径
1
作者 谢彤妍 《神州》 2018年第35期138-138,共1页
本文基于高中生视角,畅谈学习法学的现实价值,积极探索科学有效的法学学习途径,希望能为高中生提供借鉴和参考,提升高中生的法治意识,促进青少年的健康成长.
关键词 高中生 法学 法治意识 学习途径
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