基于工作过程的微生物学与药品微生物检验技术实践教学改革

为提高高职药学专业微生物学与药品微生物检验技术实践教学质量和学生综合职业能力,进行基于工作过程的实践教学改革,本文介绍了实践教学内容组织与选择、实践教学内容实施的改革探索,以及实践教学改革体会。

小鼠腹水支持Sp2/0细胞生长作用的研究

不同浓度的腹水及小牛血清RPMI1640培养基对Sp2/0细胞进行培养,结果表明,5％和10％小鼠艾氏腹水的培养基促进Sp2/0细胞增殖作用分别优于10％和15％小牛血清培养基。10％或15％小牛血清培养基中加入1％小鼠艾氏腹水可显示二者具有明显的协同作用。5％小鼠艾氏腹水培养基支持Sp2/0细胞克隆形成率最高,它超过20％小牛血清培养基(小牛血清培养基的最好克隆条件)克隆数的155％。这些结果可能为以Sp2/0细胞作为亲本的杂交瘤细胞提供有意义的生长条件。

复方皮炎平霜的稳定性研究

目的研究复方皮炎平霜的稳定性。方法用强化试验、加速试验、长期试验等方法对其稳定性进行研究。结果本品对强光、高热均不稳定，在常温条件下比较稳定。结论应避光，密闭，置阴凉处贮藏，保质期一年。

构建高职高专病原生物学实验考核模式的实践与思考

结合高职高专培养目标和病原生物学的学科特点，在优化实验教学内容和改进实验教学方法等的基础上，构建合理可行的实验考核模式，以提高教学质量并更加科学、全面地评价学生的实验操作技能，在实践过程中取得良好效果。

随声课堂联合Sandwich教学法在高职院校免疫学课堂应用分析

目的 探讨随声课堂联合Sandwich教学法对高职医学院校免疫学课堂教学效果的影响。方法 以肇庆医学高等专科学校2017级高职口腔专业三年制2个班为研究对象,共134人,随机分为对照组(传统教学组,n=67)和实验组(随身课堂联合Sandwich教学组,n=67),选取免疫学的超敏反应为授课内容;教学结束后对比两组学生理论测验成绩,并通过问卷调查形式对比两种教学方法的优缺点。结果实验组理论测验成绩(80.67±6.46)分,高于对照组(74.35±6.82)分,二者的差异具有统计学意义(P<0.05);问卷调查结果显示,实验组的教学方法更能激发学生主动学习的意识,提升分析问题和解决实际问题的综合能力。结论 培养学生主动学习和分析解决实际问题能力方面的教学效果随声课堂联合Sandwich教学法比传统教学法更胜一筹。

八种医院中药制剂微生物限度检查方法的研究

目的建立皮痒宁洗剂、参榆结肠康灌肠液、痔瘘宝洗剂、妇炎宁洗剂、钩蝉头痛宁胶囊、伤科祛瘀片、舒肝行气胶囊、壮腰健步丸等八种含抑菌成分的医院中药制剂微生物限度检查方法。方法根据2015版《中国药典》第四部"1105、1106、1107"项下方法,以八种包含抑菌成分的中药制剂为研究对象,分别选取3个批次实施微生物限度检测。结果微生物计数方法适用性试验结果提示,采用稀释法消除抑菌活性,可以采用平皿法测定,亦可采用薄膜过滤法进行微生物计数,两者微生物计数回收比值均在0.5～2.0。控制菌检查适用性试验结果提示,经过稀释处理抑菌成分,结果均为阳性。结论建立的方法准确可行,可用于八种医院中药制剂微生物限度检查。

西方古代医学之集大成者——盖侖

若把西方医学史比作一条嶂峦起伏的连山,那么盖仑就是一座巨峰,巍峨峥嵘,超然于群峦之上。他是继希波克拉底(公元前五世纪)之后西方最杰出的医学巨匠,也是可与亚里士多德并列的科学和哲学大师。这位西方古代医学之集大成者。

教学计划、教学大纲与中等医学教育改革

1教学计划和教学大纲的意义 教育(主要指学校教育)是由教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律,对受教育者进行的一种有目标、有计划、有组织的知识技能传授,培养思想品德,发展智力和体力,以便把受教育者培养成为具有一定社会服务能力的人.教育目标决定把受教育者培养成什么样的人,是培养人才的质量规格,是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿.

《退醒庐笔记》载我国早期蜡像馆

《退醒庐笔记》分上、下两卷,署'海上漱石生撰','民国十四年(1925)十一月出版'。作者原名孙家振(1863—1939),字玉声,别号警梦痴仙、退醒庐主人等,晚年以海上漱石生知名于世,上海人,19世纪90年代,由在近代中西文化交流史上与《天演论》等西方名著译者严复齐名的王韬(太平天国状元)引荐,入《申报》等报社任职。

紹兴修繕鲁迅先生外婆家故居

今年暑假,紹兴人民政府文教科撥款修繕了紹兴縣皇甫莊旗桿台門魯迅先生外婆家故居。皇甫莊旗桿台門魯迅外婆家故居幾十年來由於失修,已破舊不堪。魯迅外婆家当年所居住的是这座房子靠西边的一部分。