基于ADAMS软件的六连杆冲压机构的优化设计

分析了六连杆冲压机构的结构及运动特点,提出了以工作段最小压力角为目标的优化设计。运用ADAMS软件建立了该六连杆冲压机构的虚拟样机模型,并对机构进行参数优化分析,得出了满足目标的模型最佳结构。实践表明,应用ADAMS软件求解六连杆冲压机构对运动问题,具有精度高,速度快,便于根据实际需要修改模型等特点。

W2.85型活塞式空气压缩机虚拟设计与运动仿真的实现

针对传统的二维设计模式无法对机器进行虚拟装配和运动仿真的问题,以W2.85型活塞式空气压缩机为研究对象,利用CAXA实体设计软件实现了该空气压缩机的三维建模和虚拟装配,并运用ADAMS软件对该空气压缩机的曲轴连杆机构进行运动仿真。

偏心柱塞泵三维建模与运动学仿真

在分析偏心柱塞泵机构运动简图的基础上,运用CAXA实体设计软件创建了该机构的三维模型。通过Parasolid传输标准将CAXA环境下的偏心柱塞泵装配体模型文件导入ADAMS中,实现了偏心柱塞泵虚拟样机的运动学仿真。

基于MATLAB的气动凿岩机部分结构参数的优化设计

详细介绍了Y018型气动凿岩机的工作原理,建立了冲击能的数学模型,给出了以冲击能最大为目标的线性约束的MATLAB优化程序。计算结果表明,结构参数优化后的冲击能较优化前的冲击能有明显的提高,在一定程度上克服了气动凿岩机能量利用率低的缺点,对其他类型气动凿岩机的设计具有参考价值。

一种新型3P-1R并联机构三维建模及运动仿真的实现

基于以单开链为单元的并联机器人机构组成原理,构造了一种能够实现空间三维移动和一维转动的3P-1R并联机构,并运用CAXA实体设计软件构建了该并联机构的三维参数化模型。通过CAXA与ADAMS之间的数据交换,实现了ADAMS环境下该新型3P-1R并联机构虚拟样机的运动学仿真。结果表明,新型3P-1R并联机构虚拟样机构建合理,运动仿真具有可信度。

用智慧教英语

今日一得 3月14日，早上第一节课，小语种班。进去的时候音乐放得很“时髦”，小小摇滚。 课始，以天气为话题，随便聊聊。课上，我做出了一个承诺：每日给学生提供一次天气预报。

眠冬、忙春、盛夏、知秋

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正的机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼·罗兰获悉《知秋》赢得国际青少年微电影大赛初赛优秀作品奖的时候,我正在无锡参加一个有关国际教育发展前景研讨的会议。会场上手机震动起来,我万分抱歉地起身走到场外。对面传来班主任按捺不住兴奋的声音:"谢老师,你知道吗,那群熊孩子跑去横店拍的《知秋》获奖了!"

通过项目化学习提升批判性思考能力——以杭州外国语学校剑桥高中IGCSE课程“微电影”项目为例

两则故事在《超越感觉:批判性思考指南》(Beyond Feelings:a Guide to Critical Thinking)一书的开头有这样一个故事:亚瑟读一年级时,老师指导全班同学进行"思考",她说:"这道题比较难,因此我会给你们额外的几分钟去思考。嘘,不要说话,安静地思考!"作为一名学生,我们听到过很多遍这样的话。

从相互了解到彼此理解——杭外—北卡全球理解国际连线课程小记

日期:2013年12月9日时间:20:45(北京时间)07:45(美国东部时间)地点:中国杭州外国语学校6418教室美国北卡数理高中中文教室话题:School Life硬件:电脑、摄像头、麦克风软件:M100,Skype镜头一谢老师20:30打开了电脑,测试了基本的硬件设备,又打开了M100的软件。远在美国北卡的李老师这时候也上线了。"你看得见我吗?""你听得见我吗?""这次比较顺利!"

行动与反思——从“教师本位”走向“学生主体”的教学感悟

"我的教学观经历了从‘教师本位’到‘学生主体’的变化,我意识到教师的角色日趋多元:课程开发者、引导者、教练员、乃至观察者、管理者等等。多元的教师角色背后隐含的恰恰是对于教育本质的探寻。正如康德所说,教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程,是自我能力的发展,它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理,不是‘指令’,不是‘替代’,更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从。"

V+ADJP型的中心动词表层语义分析

对V+ADJP型的中心动词进行了表层语义分析,基于语义结构文法,写出了其对应的规则式,生成了相应的语义网络.

机械密封泄漏故障浅析

分析了引起机械密封泄漏的主要原因 ,提出了密封面精度要求 ,及硬质材料。

基于虚拟样机技术的气动凿岩机建模与运动学仿真

以Y018型气动凿岩机为研究对象,利用CAXA实体设计软件实现了该凿岩机的三维建模和虚拟装配,并运用ADAMS软件对该凿岩机的冲击机构进行运动仿真。结果表明,虚拟样机技术在复杂机器设计领域具有强大的优势和广阔的应用前景。

核心素养视角下的外文教育戏剧课程建设

外文教育戏剧是教育戏剧的一种,具有综合性、人文性和创造性三大特点和语言与舞台两大要素;主要运用戏剧手段,以戏为项目、以舞台为场景、以演为学习活动实施外文教育,发展学生在理解与表达、创作与表演、鉴赏与迁移、交流与合作等方面的能力,以此促进学生语言文化素养、戏剧艺术素养和社会情感素养的提升。本文结合案例阐述外文教育戏剧课程的理念和建设。

睡眠剥夺对SD大鼠体重和脏器系数的影响

目的探讨短期完全睡眠剥夺对大鼠体重和脏器系数的影响。方法 SD大鼠16只,雌雄各半,随机分入实验组和对照组,对照组饲养于不锈钢笼具中,实验组饲养于小平台睡眠剥夺装置中,持续7天。于实验开始和结束时称量大鼠体重,于结束时麻醉处死大鼠,解剖脏器并称重,计算脏器系数。结果急性完全睡眠剥夺后,实验组大鼠体重减轻,对照组大鼠体重增加,但实验前后组间和组内比较,差异均无统计学意义。实验组脾脏的脏器系数显著低于对照组,肺和心脏的脏器系数显著高于对照组。两组胸腺、肝脏和肾脏的脏器系数差异无统计学意义。睡眠剥夺大鼠心肌细胞出现明显的溶解现象,细胞间隙增大,血管腔有栓塞行成。结论短期完全睡眠剥夺可致大鼠体重减轻,脾脏、肺和心脏的脏器系数降低,提示短期完全睡眠剥夺对免疫系统、呼吸系统和心血管系统有损害作用,具体损伤及机制有待进一步研究。

园林工程中园林施工新工艺的运用分析

在城市现代化建设过程中,园林工程建设是一项十分重要的内容,对城市现代化建设步伐具有重要影响。伴随着我国科学技术的持续发展,在园林工程中也运用了全新的施工技术和工艺,可以加快工程施工进度,并有效提高施工质量。因此,相关施工企业在园林工程施工中,需要合理运用全新的施工工艺,并明确各类工艺的应用要点,以此来全面提高园林工程建设质量。本文针对园林工程中园林施工新工艺的运用展开分析,介绍园林工程的特点,探讨园林施工新工艺的应用必要性和原则,阐述了园林施工新工艺的实际应用,并提出具体的应用对策,希望能够为相关研究人员提供一些参考和借鉴。

计算机基础类课程网络空间构建

《计算机文化基础》为当代大学生的一门必修课程,其操作实践性强,传统教学模式已不能满足教师与学生的需求。本文笔者从国内外研究现状分析,结合计算机基础类课程特点,探讨了网络学习空间的构建,并给出了具体方案与实施成果。

流媒体技术在校园网络教学中的应用

随着时代的不断进步,以多媒体通信技术为基础的流媒体技术的应用也越来越广泛。本文主要探讨流媒体技术在校园网络教学中的应用,介绍流媒体技术的传输基本原理和工作方式,随着信息技术的飞速发展,流媒体的应用得到了快速的发展,在互联网的迅速发展和高校校园网的建设下,如何做好这项工作,是我们当前工作的重中之重。

读后续写的教学与备考建议(上)

读后续写题型的背景、特点和能力要求张春青:读后续写题型是高考新题型,2016年10月在浙江高考中首次使用。读后续写测试指的是一篇记叙文被截去后半部分,让考生续写。该题型由王初明(2012)基于Pickering&Garrod(2004)互动协同模式理论提出,其促学效应已经过初步论证。2016年,教育部考试中心通过《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明(高考综合改革试验省试用)》