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浅谈小学生作文兴趣的培养
被引量:
3
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作者
徐文英
谢成义
《中国校外教育(上旬)》
2018年第6期95-96,共2页
作文教学是语文教学的重要组成部分,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是语文素养的综合体现。如何培养学生写作的兴趣,提高习作自信心,让学生愿意写、喜欢写、乐于写,是新课程标准的重点,也是摆在教师面前的一个难题。
关键词
作文兴趣
心理障碍
激发兴趣
延续兴趣
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学生作文兴趣的培养
被引量:
3
1
作者
徐文英
谢成义
机构
湖北省咸宁市通山县实验小学
湖北省咸宁市通山县杨芳中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第6期95-96,共2页
文摘
作文教学是语文教学的重要组成部分,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是语文素养的综合体现。如何培养学生写作的兴趣,提高习作自信心,让学生愿意写、喜欢写、乐于写,是新课程标准的重点,也是摆在教师面前的一个难题。
关键词
作文兴趣
心理障碍
激发兴趣
延续兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小学生作文兴趣的培养
徐文英
谢成义
《中国校外教育(上旬)》
2018
3
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