小支点撬动“大地球”

如何为班级每个孩子都编排合适的位置,又让家长们满意,一直是令教师最头疼的问题。家长觉得不合理,置之不理还是不屑一顾?或者应该从家长的角度认真考虑,积极解除他们的顾虑?……对于家长的诸多诉求,教师应该怎样对待呢?

那次玩得真高兴

【教学目标】1.回忆自己玩得最高兴、印象最深刻的一次游戏,借助“放电影”的方法回想玩游戏的过程。2.借助先后顺序的连接词,写清楚玩游戏的过程,并注意正确使用标点符号。

成长,从“心”开始

2006年,我以一名特岗教师的身份开启了自己的职业生涯。当时流行这样一句话:'‘特岗’是块砖,哪里需要哪里搬.'所以,在一所农村九年制学校里,理科毕业的我先后被安排教英语、生物,但最终我还是扎根在了语文'园地'里。2008年,我开始了语文教育之路。因为所学专业与所教学科不对口,要想在语文教育讲台上站稳脚,我必须从头学起。