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浅谈小组活动教学
1
作者
谢抒梅
《新教育(海南)》
2006年第7期103-103,共1页
所谓活动教学,主要指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式的,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征的,以实现学生多方面能力综合发展为核心的,以促进学生整体素体...
所谓活动教学,主要指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式的,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征的,以实现学生多方面能力综合发展为核心的,以促进学生整体素体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。
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关键词
小组活动教学
学生主动参与
教学过程
教学形式
教学方法
教学目标
初中
英语教学
原文传递
题名
浅谈小组活动教学
1
作者
谢抒梅
机构
临高县临城中学
出处
《新教育(海南)》
2006年第7期103-103,共1页
文摘
所谓活动教学,主要指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式的,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征的,以实现学生多方面能力综合发展为核心的,以促进学生整体素体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。
关键词
小组活动教学
学生主动参与
教学过程
教学形式
教学方法
教学目标
初中
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小组活动教学
谢抒梅
《新教育(海南)》
2006
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