以内燃机车为载体的轨道除沙装置

在不改变东风8B内燃机车主体结构的基础上,借鉴农业耕地V形犁体曲面设计原理,设计了一种轨道除沙装置。这一装置以东风8B内燃机车为载体,结构紧凑,工作安全可靠,加装方便快捷。将这一装置装配在东方8B内燃机车上,可以将积沙推于轨道两侧,对于残留积沙,辅以刮吹方式清除,由此保障列车正常通行。应用ANSYS Workbench软件对这一装置的相关承力部件进行受力分析,验证结构设计和材料选用的合理性。通过沙害铺满轨道实地样机试验,检验这一装置的实际除沙效果。

公路交通工程安全防护设施的作用与质量控制

公路交通工程安全设施的主要作用是保证公路运输的安全性和可靠性,其在一定程度上提高了行车的速度和舒适度,降低了交通事故的发生概率。本文首先对公路交通工程安全防护设施的作用展开论述,主要从交通工程安全防护设施的种类及其主要作用进行分析。因此,在进行公路交通工程安全设施的设计时,要充分考虑到施工的实际情况,并对其功能与作用等方面的内容加以分析,使其发挥最大的经济效益和社会效益。

如何帮助青春期孩子正确表达叛逆

众所周知,在孩子的成长过程中,有一个时期让父母特别头疼。在这段时期里,孩子会出现很多＂离经叛道＂＂特立独行＂＂不听教诲＂的言行举止,如抽烟、喝酒、留长发或者染发,顶撞父母,无心向学……这些行为都被冠上一个名词——叛逆。其实,我们都清楚,叛逆是人生的必经阶段。很多父母自己当年也都有过叛逆的行为,男孩子也曾背着父母偷偷抽烟、打架,女孩子也曾偷穿妈妈的高跟鞋、涂指甲油、看言情小说……那么,现在已为人父母的我们都变坏了吗？答案固然是没有的。

学会接纳学生情绪的力量--读《如何说,孩子才肯学》反思班主任工作

因班主任习惯于批评指责,自以为是地提建议,导致学生们的情绪不能被看到,给班级管理带来很多隐患。阅读《如何说,孩子才肯学》后,班主任开始反思与学生的互动。不否定学生的情绪,那样会让学生失去勇气;不随意批评和给予自以为是的忠告,那样会让学生很难去独立思考自身的问题并承担TA该承担的责任;不忽视和漠视学生的情绪,即便需要制止其行为,也应该先平静个人的情绪,再去接纳学生的情绪。

例谈如何应对学生的情绪失控

建立心理危机预警机制,构建平安校园,是学校心理健康教育工作的重中之重。当学生出现情绪失控甚至自我伤害时,很多教师不知如何处理,不具备处理校园危机事件的实操技能。教师的恐惧害怕、手足无措、漠视对待、逃避推诿,会使事态更严重。因此,对教职员工进行应对危机事件操作技能培训,迫在眉睫。

我还能重返校园吗?——资源整合阶段性实地系统训练“校园恐惧症”

一、案例描述 小M,男,小学就读于父母工作的学校,天资聪慧,学习成绩优秀,一直担任班长、科技队队长,操控航模技巧娴熟,曾多次获省市级优异名次。身为教职工子女,且其父亲是学校的中层领导,小M小学6年一直受到父母和老师的全面照顾和关注，是名符其实的“校园宠儿”。

关注情绪危机 排除班级隐患——学生情绪危机排查处理纪实

众所周知,一个班级的工作重点是学生的安全防范。而现今,引发班级隐患,威胁学生安全的因素更多是学生的自身情绪波动。情绪危机的存在,为班级、学校埋下了一个个不定时炸弹。正因为意识到这一点,本人致力于学生的情绪工作,关注学生情绪的变化,及时排查班级内存在的各种安全隐患。

浅析当代公路交通运输管理

通过对公路交通运输管理内容、优势的分析,探讨了公路交通运输管理未来发展方向,提出了提高管理水平的措施。

基于图像识别的智慧餐饮管理系统

针对目前高校就餐排队时长、计费细则缺失与缺乏高效计费系统等问题,笔者以某高校食堂菜品为样本,基于Vue、微信小程序、SpringBoot技术设计一个基于图像识别的智慧餐饮管理系统。实践表明,该系统能够稳定运行,可以为管理者提供决策支持,达到预期设计要求。

谈内蒙古电子口岸信息系统建设

党的十九届四中全会提出创新行政方式,削减行政审批事项,提高行政效能,建设人民满意的服务型政府。为推进“互联网+政务服务”建设,内蒙古自治区(以下简称“内蒙古”)交通运输部门深入口岸一线调研,了解通关群众需求,分析口岸通关流程,积极构建内蒙古口岸信息系统,让信息多跑路,让群众少跑腿。随着国内多地疫情反复出现,建设内蒙古电子口岸信息系统既能减少人与人密接机会,又能提高通关效率,对促进内蒙古口岸做好“防疫情、保通关”工作具有重要意义。

一种新的基于GPS公交车自动报站器的设计

本文介绍了一种新的基于GPS的高性能公交车自动报站器,它通过GPS接收模块及外围传感器将接收到信息传递给单片机进行数据和逻辑处理,它具有功能强、集成度高、设计人性化等特点,可以满足人们对未来公共交通的要求。