从“被看”到“被听”:论爱伦·坡两篇短篇小说中的“美女之死”

学界对爱伦·坡短篇小说的研究大多围绕其中的死亡、恐怖主题,而对其中“美女之死”与“借尸还魂”这类非自然现象的研究却鲜有关注。在《丽姬娅》和《埃莱奥诺拉》中,可以发现女性往往处于“被看”或无声的地位,这凸显了男性的视觉认知。女性的借尸还魂乃是坡借用哥特式手法隐喻了女性从“被看”到“被听”的转变,这时男性的视觉认知逐渐让位于听觉认知。男性角色的视听之争展现了男女之间的冲突,揭示了坡所表达的道德教诲:倾听女性的声音比凝视女性的身体更重要,同时也凸显了死亡和存在的对立。从坡所描述的“美女之死”,可以探究他对19世纪美国社会与生命的思考。

影响华北重度和轻度高温热浪的大气背景场差异分析

首先识别了1961—2020年华北地区的高温热浪事件,在此基础上筛选出重度和轻度高温热浪事件多发年份,对比分析了重度和轻度高温热浪事件的时空变化特征以及大气背景差异。结果表明,重度和轻度高温热浪发生频次的高值区分别位于华北北部和中南部。自20世纪60年代以来,华北重度和轻度高温热浪事件频次均呈现显著的增长趋势,其中重度高温热浪事件频次的增加更为明显。对应华北重度高温热浪事件多发,东亚中纬度地区为准相当正压结构的异常反气旋性环流控制,华北地区位于异常反气旋性环流的东南部。在该异常环流背景下,华北地区上空呈现异常下沉运动、云量偏少、大气整体偏干。在异常下沉绝热增温的同时,晴朗干燥的配置有利于更多的太阳辐射到达地表,相应的向上长波辐射和感热通量增加,进一步加热近地表大气。在华北轻度高温热浪事件高发年,华北位于异常反气旋(东南侧)和气旋(西北侧)性环流之间,主要受异常西南风控制。异常西南风向华北输送暖平流加热大气的同时,增加了华北上空的水汽。偏多的水汽捕获更多的长波辐射并反射至地表,利于气温升高。

延长冷冲模具寿命的几种有效方法

笔者近期调查了长春汽车制造业及轻工机械行业的几个厂家,不论工厂规模大小,技术先进程度如何,在模具设计与制造方面仍采用习惯的保守方法,如冲裁间隙值偏小;多数模具材料还是老钢号,如第一汽车制造厂车身分厂的常用模具材料还是T10A和Crl2MoV,模具使用一段时间后不经修复便白白扔掉。诸如此类情况,对模具使用寿命极为不利。冷冲模制造难度大、费工时,造价昂贵,如能延长使用寿命有着重要的实际意义。以下几种方法对延长冲模寿命是有效的。

CMIP6模式对亚洲陆地生态系统的模拟评估与预估

基于国际耦合模式比较计划第六阶段(CMIP6)模式模拟以及观测数据,评估了9个CMIP6模式对亚洲地区叶面积指数(LAI)、总初级生产力(GPP)和净初级生产力(NPP)的模拟性能。模拟评估结果表明,9个CMIP6模式能够较好地模拟出亚洲地区陆地生态系统LAI、GPP和NPP的时空分布特征。综合来看,多模式集合(MME)模拟效果最佳,其模拟的LAI、GPP和NPP与观测的空间相关系数分别达到0.90、0.81和0.89,均方根误差在0.5左右。在此基础上,利用MME结果进一步预估了亚洲地区陆地生态系统在SSP1-2.6、SSP2-4.5和SSP5-8.5情景下的未来变化。总体而言,亚洲地区LAI、GPP和NPP到21世纪末都呈现上升趋势。其中,温室气体高排放情景下的上升趋势大于温室气体低排放情景下的上升趋势,亚洲中高纬度地区的增幅大于低纬度地区的增幅。从区域平均来看,到21世纪末期,与当今气候态相比,北亚LAI、GPP和NPP的增幅最大,其在SSP5-8.5情景下分别增加68%、106%和90%;东南亚增幅最小,分别为15%、34%和39%。在SSP1-2.6情景下,北亚LAI、GPP和NPP在21世纪末的增幅分别为23%、29%和26%;东南亚分别为3%、10%和11%,意味着未来全球变暖背景下亚洲区域陆地生态系统变绿和固碳幅度加强。

浅谈井冈山精神与高校语文教学的融合

高校语文教学一直在积极探索如何让学生在今后的职场中具有更强的竞争力,本文探讨的是新形势下,如何将井冈山精神与高校语文教融合,达到高校人才培养的目标。

提高高职生语文综合能力的探讨

试从能力与素质相协调发展、"大语文阅读课"、第二课堂、社会实践等四个方面阐述如何提高高职生的语文综合能力。

论网络环境下预科大学语文教学

当前网络的普及,促使网络环境带来的知识和信息更加丰富,同时,网络环境便利快捷的互动技术一方面对大学语文教学效果起着极大的促进作用,另一方面也是对于现行大学语文教学模式的一种挑战,那么如何在当下网络环境下更好地进行大学语文教学成为我们思考的重点内容。

思想政治教育元素融入大学语文教学的有效途径

立德树人是教育的根本任务,大学语文作为传统文化教育的重要载体,更要注重知识传授与价值引领的统一。充分挖掘课程中蕴含的思想政治教育元素,并积极探索思政教育与大学语文教学融合的有效途径,以期实现大思政视野下通识教育的育人价值。

少数民族预科教育隐性课程的特点及三个维度

近年来,隐性课程的开发研究越来越为人们关注,高校少数民族预科利用隐性课程这一优势,可以为培育少数民族预科学生实现一定的教育目标。对隐性课程资源的开发利用一直是高校少数民族预科教育工作的重点和热点,从少数民族预科教育管理者视角回顾、总结学校层面上的隐性课程建设取得成就,可以为民族院校隐性课程下一步的研究工作提供一些依据和借鉴。

冷作模具材料的选用

冷作模具材料主要有碳素工具钢、合金工具钢、高速工具钢、硬质合金、基体钢等等,品种繁多,在设计模具时如对模具材料选用不当,会造成使用过程中早期损坏,降低模具使用寿命,增加模具的制造成本。因此,必须合理选材。一、冷作模具的选材依据一般而言,对于形状简单、尺寸较小、承受负荷不大的模具宜采用碳素工具钢,而对于工作中承受负荷重,生产批量大,耐磨性要求高及形状复杂、要求变形小的模具则宜采用合金工具钢。此外,在选材时还应考虑以下因素,

论陆游爱国思想的形成

试从陆游的家庭环境熏陶、所处的南宋时局、儒家思想的陶冶和其他诗人对他的影响等方面分析陆游爱国思想的形成。

浅析周朴园对侍萍的感情

立足于人的基本情感,试从相聚、分离、以及再聚三个阶段,分析周朴园对侍萍的感情。

深圳市食品质量安全抽检数据分析

首先,对深圳市2010-2012年的食品抽检数据进行整理,采用秩和比法将抽检结果量化和分档排序,并用支持向量机回归模型预测未来3年的食品质量总体呈上升趋势;然后,对食品产地做聚类分析,通过SPSS相关性分析,发现食品质量与抽检地无关;接着,将季节量化成温度和湿度,与食品质量做相关性分析,得出只与微生物显著相关的结论;最后,假设每年食品抽检的经费一定,确定每个食品领域每个季节在生产地的分配权重,合理分配抽检批次,使得检出的不合格数最大。

面向应用的校园网建设策略探讨

网络是计算机与通信技术发展到一定阶段相结合的产物。学校建设校园网络 ,要立足于其基本任务 ,充分发挥网络方便的共享资源、信息传递快捷、分布处理简单、集中管理容易的优势。本文分析了当今校园网络采取的典型模式 ,提出面向应用的校园网建设策略 ,并对建设中存在和遇到的问题结合笔者切身体会进行了较深入的探讨。

全球变暖1.5℃和2℃阈值时青藏高原气温的变化特征

利用国际耦合模式比较计划第5阶段(CMIP5)中的21个气候模式的RCP4.5和RCP8.5情景预估结果,分析了全球变暖1.5℃和2℃阈值时青藏高原气温年和季节的变化特征。结果表明,对应1.5℃和2℃全球变暖,青藏高原变暖幅度明显更大,就整体而言,在RCP4.5/RCP8.5情景下,高原区域平均的平均、最高、最低气温变暖分别为2.11℃/2.10℃和2.96℃/2.85℃、2.02℃/2.02℃和2.89℃/2.77℃、2.34℃/2.34℃和3.20℃/3.14℃,冬季平均气温的变暖幅度(2.19℃/2.31℃和3.13℃/3.05℃)较其他季节更大;从空间分布形势上看,年变暖呈西南高东北低的分布,而春、冬变暖呈南高北低的分布,夏、秋变暖则呈西高东低的分布。到达同一温升阈值时,RCP4.5与RCP8.5情景下高原气温的响应也存在区域差异。高原年与各季平均气温对全球变暖1.5℃与2℃的响应差异均>0.5℃,其中冬季最明显,区域平均差异可达0.94℃,局地差异超过1.1℃。

捷大板金矿的构造控矿规律及找矿方向

对捷大坂金矿床区域构造概况、矿区地质特征、控矿因素、控矿构造分布规律进行了较深入的探讨,分析了矿床成因。指出了找矿方向,为矿山进一步找矿提供了重要依据。

阿多诺文化工业视角下的“咪蒙”生活情感类自媒体公众号分析

移动互联网时代,以"咪蒙"为代表的生活情感类自媒体公众号火爆。本文从阿多诺的文化工业视角来分析"咪蒙"生活情感类自媒体公众号。主要从它的选题和内容、风格和模式以及对社会的影响3个方面来论证"咪蒙"自媒体公众号的文化商业产品属性。

刍议防止信贷资产质量下降

刍议防止信贷资产质量下降谢文欣，李林，李秀良努力降低经营风险、全面提高银行俯信贷资产质量，已成为当前专业银行向商业银行转轨过渡所面临的迫切问题。然而，近几年来，银行信贷资产规模在大幅增加的同时，其质量却有所下降，据我们在调查统计，截止１９９５年６月末...

网络故障诊断初探

一、网络故障分层诊断技术1．物理层及其诊断 物理层的故障主要表现在设备的物理连接方式是否恰当；连接电缆是否正确；MODEM、CSU／DSU等设备的配置及操作是否正确。

日常影像的诗性表达——关于季丹纪录片《哈尔滨的回旋楼梯》

20世纪90年代初,中国纪录片“新纪录运动”的兴起也催生了一批独立纪录片导演.季丹作为其中一员也跟随着中国纪录片一起在成长着,《哈尔滨回旋楼梯》是季丹的纪录片从偏远风光转回到人与生活本身的一部转型突破之作.本文以《哈尔滨回旋楼梯》的影片作为文本分析,从直接电影式的电影美学、影像中的隐喻符号和作者对自我的探索三个方面分析了季丹在这部纪录片中坚持了作壁上观的美学方式,用影像化作符号表达无意识的自我,在纪录过程中用“静观感知”的方式寻找缺失的自我.