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自动化专业综合实验教学改革探析
被引量:
7
1
作者
谢新开
《实验科学与技术》
2009年第5期102-104,共3页
阐述了自动化专业《综合实验》课程的实验教学改革内容,着重对综合实验的实验教学方法、实验内容设置、实验要求及实验考核方法进行了讨论。实践证明,通过改革,不仅提高了学生的动手能力,锻炼了他们的创新思维,而且还有效地激发了学生...
阐述了自动化专业《综合实验》课程的实验教学改革内容,着重对综合实验的实验教学方法、实验内容设置、实验要求及实验考核方法进行了讨论。实践证明,通过改革,不仅提高了学生的动手能力,锻炼了他们的创新思维,而且还有效地激发了学生自主学习的热情。
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关键词
综合实验
创新
实验平台
实验考核
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职称材料
FANUC POWER-MATED系统在双面卧式Ⅲ工位钻、镗、攻螺纹机床中的应用
2
作者
谢新开
陈晓云
《组合机床与自动化加工技术》
北大核心
2003年第6期64-65,共2页
介绍了FAUNCPOWER -MATED系统在双面卧式Ⅲ工位钻、镗、攻螺纹组合机床中的成功应用。着重分析和说明了系统控制方案和系统参数的设定 ,以及软硬件结构的设计思想。在实际应用中 ,本系统功能强、精度高、可靠性好 ,能够提高汽车生产厂...
介绍了FAUNCPOWER -MATED系统在双面卧式Ⅲ工位钻、镗、攻螺纹组合机床中的成功应用。着重分析和说明了系统控制方案和系统参数的设定 ,以及软硬件结构的设计思想。在实际应用中 ,本系统功能强、精度高、可靠性好 ,能够提高汽车生产厂的零部件产量和质量。
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关键词
组合机床
数控系统
汽车工业
机械加工
数控技术
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职称材料
初中数学教学与学生创新思维的培养
被引量:
1
3
作者
谢新开
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第10期50-50,共1页
一、情境创设 在初中数学教学中,加强对教学情境的有效创设有助于激发学生的创新思维.何谓教学情境创设?它是指将学生置身于某一情境中,使之对教材有切身的体会,从而提高其学习积极性和主动性,进而实现体验或感悟要学的知识.在...
一、情境创设 在初中数学教学中,加强对教学情境的有效创设有助于激发学生的创新思维.何谓教学情境创设?它是指将学生置身于某一情境中,使之对教材有切身的体会,从而提高其学习积极性和主动性,进而实现体验或感悟要学的知识.在整个有效创设教学优化的情境过程中学习,学生的创新思维能得到最有效地激发挖掘,学习的积极性会更高、主动性会更强.从而使学生学习能力以及学习数学效果都得到显著提高.
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关键词
初中数学教学
创新思维
学生
教学情境创设
学习积极性
培养
教学优化
学习数学
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职称材料
题名
自动化专业综合实验教学改革探析
被引量:
7
1
作者
谢新开
机构
大连大学信息工程学院电子工程实验室
出处
《实验科学与技术》
2009年第5期102-104,共3页
文摘
阐述了自动化专业《综合实验》课程的实验教学改革内容,着重对综合实验的实验教学方法、实验内容设置、实验要求及实验考核方法进行了讨论。实践证明,通过改革,不仅提高了学生的动手能力,锻炼了他们的创新思维,而且还有效地激发了学生自主学习的热情。
关键词
综合实验
创新
实验平台
实验考核
Keywords
comprehensive experiment
creative
experiment platform
experiment assessment
分类号
TP-4 [自动化与计算机技术]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
FANUC POWER-MATED系统在双面卧式Ⅲ工位钻、镗、攻螺纹机床中的应用
2
作者
谢新开
陈晓云
机构
大连大学信息工程学院
出处
《组合机床与自动化加工技术》
北大核心
2003年第6期64-65,共2页
文摘
介绍了FAUNCPOWER -MATED系统在双面卧式Ⅲ工位钻、镗、攻螺纹组合机床中的成功应用。着重分析和说明了系统控制方案和系统参数的设定 ,以及软硬件结构的设计思想。在实际应用中 ,本系统功能强、精度高、可靠性好 ,能够提高汽车生产厂的零部件产量和质量。
关键词
组合机床
数控系统
汽车工业
机械加工
数控技术
分类号
U468.23 [机械工程—车辆工程]
TG65 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
初中数学教学与学生创新思维的培养
被引量:
1
3
作者
谢新开
机构
福建省永定县侨育中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第10期50-50,共1页
文摘
一、情境创设 在初中数学教学中,加强对教学情境的有效创设有助于激发学生的创新思维.何谓教学情境创设?它是指将学生置身于某一情境中,使之对教材有切身的体会,从而提高其学习积极性和主动性,进而实现体验或感悟要学的知识.在整个有效创设教学优化的情境过程中学习,学生的创新思维能得到最有效地激发挖掘,学习的积极性会更高、主动性会更强.从而使学生学习能力以及学习数学效果都得到显著提高.
关键词
初中数学教学
创新思维
学生
教学情境创设
学习积极性
培养
教学优化
学习数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自动化专业综合实验教学改革探析
谢新开
《实验科学与技术》
2009
7
下载PDF
职称材料
2
FANUC POWER-MATED系统在双面卧式Ⅲ工位钻、镗、攻螺纹机床中的应用
谢新开
陈晓云
《组合机床与自动化加工技术》
北大核心
2003
0
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职称材料
3
初中数学教学与学生创新思维的培养
谢新开
《中学生数理化(高考理化)》
2013
1
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职称材料
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