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积极心理学在小学数学教学中的应用
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作者 谢方伦 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第3期69-69,共1页
对课堂教学而言,积极心理学即是从学生的身心角度出发,设计有效的教学策略,刺激学生学习知识的积极心理,使学生的进步与发展可以更加顺利。因此,作为一名小学数学教师,研究积极心理学在小学数学教学中的应用十分必要。
关键词 积极心理学 小学数学 合理问题 直观画面 联系生活
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