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刀具和工件的子系统动态特性对铣削稳定性的影响 被引量:1
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作者 谢春柳 王民 +2 位作者 费仁元 杨建武 高彦章 《现代制造工程》 CSCD 2005年第5期11-13,共3页
针对目前铣削稳定性研究的状况,建立一个新的动力学模型,该模型同时考虑刀具子系统和工件子系统的动态特性,并借助MATLAB/Simulink软件开发了一个仿真模型,通过仿真实验和铣削实验,研究如何改善铣削稳定性,并发现通过改变刀具子系统和... 针对目前铣削稳定性研究的状况,建立一个新的动力学模型,该模型同时考虑刀具子系统和工件子系统的动态特性,并借助MATLAB/Simulink软件开发了一个仿真模型,通过仿真实验和铣削实验,研究如何改善铣削稳定性,并发现通过改变刀具子系统和工件子系统刚度的相互关系可以起到抑制颤振的目的。 展开更多
关键词 铣削 颤振 仿真 铣削实验
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铣削过程的计算机仿真及试验研究 被引量:11
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作者 王民 李南京 +2 位作者 袁伟军 谢春柳 费仁元 《北京工业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2003年第3期292-295,共4页
介绍了铣削过程的理论建模方法和铣削过程稳定性试验分析方法。通过所建理论模型及铣削试验讨论了铣削过程中强迫振动、颤振的产生条件及特点。同时,理论与试验分析表明强迫振动随切削速度的增加而增强,颤振随切削速度变化具有一定的周... 介绍了铣削过程的理论建模方法和铣削过程稳定性试验分析方法。通过所建理论模型及铣削试验讨论了铣削过程中强迫振动、颤振的产生条件及特点。同时,理论与试验分析表明强迫振动随切削速度的增加而增强,颤振随切削速度变化具有一定的周期性;稳定铣削过程振动能量的分布主要集中在刀齿通过率及其整数倍频率处,发生铣削颤振时振动能量分布主要集中在系统低阶固有频率附近。 展开更多
关键词 铣削 切削颤振 数值仿真 颤振辨识 MATLAB/SIMULINK
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基于自动变速器油快速加热的整车油耗影响研究 被引量:2
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作者 谢春柳 李震 +1 位作者 张国耕 张爱军 《上海汽车》 2015年第4期15-17,共3页
简要介绍了自动变速器油的属性和温度同自动变速器扭矩损失的关系。着重介绍利用发动机冷却液热量借助热交换器对自动变速器油进行加热,最后实现了整车油耗的改善。通过试验证明,该方法成本低,而且能有效地降低整车油耗。
关键词 自动变速器 汽车 热交换器
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落实语言训练的途径 被引量:1
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作者 谢春柳 《广西教育》 2020年第25期97-98,共2页
本文论述落实语言训练的途径,提出立足文本精心设计语言训练点,对学生进行听、说、读、写等实践活动的教学建议,从而使学生获得最基本的语文素养。
关键词 语言训练 语言积累 语言运用 途径
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试论语文教学中的和谐课堂模式
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作者 谢春柳 《中国校外教育(中旬)》 2009年第11期43-43,共1页
和谐课堂是课堂教学的最高境界,它不仅需要老师要有渊博的知识、智慧的教学风格,而且需要学生的主动参与,是一个互动的动态过程。新课程改革条件下的和谐课堂建设必然是以学生为根本,以老师的讲授为脉络,从而启发学生的创新能力和... 和谐课堂是课堂教学的最高境界,它不仅需要老师要有渊博的知识、智慧的教学风格,而且需要学生的主动参与,是一个互动的动态过程。新课程改革条件下的和谐课堂建设必然是以学生为根本,以老师的讲授为脉络,从而启发学生的创新能力和实践能力的新型教学模式。语文是学生教育的主要课程,它关系着学生人生观和价值观的形成,因此,语文课堂是和谐课堂建设的主阵地。 展开更多
关键词 语文教学 和谐课堂 教学情境
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印度尼西亚:2018年回顾与2019年展望 被引量:1
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作者 杨晓强 谢春柳 《东南亚纵横》 2019年第2期10-16,共7页
2018年,印度尼西亚政局的关键词是备战大选,以现任总统佐科和大印度尼西亚运动党主席普拉博沃为首的两大阵营围绕即将到来的大选展开激烈竞争,使印度尼西亚政治局势显现出一定的敏感性。经济上,印度尼西亚积极应对外部环境中的不利因素... 2018年,印度尼西亚政局的关键词是备战大选,以现任总统佐科和大印度尼西亚运动党主席普拉博沃为首的两大阵营围绕即将到来的大选展开激烈竞争,使印度尼西亚政治局势显现出一定的敏感性。经济上,印度尼西亚积极应对外部环境中的不利因素,经济实现温和增长;外交方面,推进海洋外交,与各国关系有不同程度的发展。 展开更多
关键词 印度尼西亚 2018-2019年 回顾 展望
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非重点本科印尼语专业入门所面临的难题及对策
7
作者 谢春柳 《学园》 2018年第9期89-91,共3页
目前国内对印尼语人才需求量大,如何培养适应市场和时代需求的印尼语人才成为各学校印尼语专业重点建设问题。印尼语和汉语为不同语系,所以两种语言间的差距也是非常大的。面对印尼语入门中遇到的困难,教师应该有效地指导学生克服难苦,... 目前国内对印尼语人才需求量大,如何培养适应市场和时代需求的印尼语人才成为各学校印尼语专业重点建设问题。印尼语和汉语为不同语系,所以两种语言间的差距也是非常大的。面对印尼语入门中遇到的困难,教师应该有效地指导学生克服难苦,使学生顺利入门且能为更深层次的学习奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 非重点本科 印尼语 入门 难题
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