小学数学教学中学生几何直观能力的培养方法

几何对于小学数学教学来讲,是不可或缺的一大部分,测试学生是否掌握有关几何的知识,这与“几何直观能力”有着极其密切的关系。随着社会的不断发展,教育事业也越来越受到重视,对于小学阶段,更应该重视学生们和关于几何知识的学习。在此过程中,同学们可以在老师的培养下,通过学习几何直观能力引导出他们的想象能力,从而使学生们学会数形结合的能力,进而提高同学们在数学学习上的几何知识,尤其是小学阶段,更应当打下基础。

小学数学教学中营造良好氛围的几点尝试

课堂教学氛围是指作为一个社会群体的班集体在教学过程中所产生的气氛,虽然这种气氛并不直接参与教学活动,却在很大程度上影响着师生教与学的情绪和效果。因此,小学数学教学良好课堂气氛的营造问题成了许多数学教师思考的核心所在。本文结合自己的教学实践,谈几点关于营造课堂良好气氛的看法。