论儿童语言艺术教育中“五力”的培养意识

在近期的研究中,国内目前针对儿童的语言培训从课程开发和实际操作都在逐步完善,相关研究成果也较为丰富,但其中大多数都是针对孩子有声语言方面的培养,本文试图根据经验,针对孩子语言艺术教育中非语言类方面的核心问题-“五力”培养意识展开讨论.

网络配音创作浅析

一、网络配音的概念 网络配音．简称“网配”．它是以互联网为平台，由配音公司或录音棚与配音员合作．为配音需求者提供服务的一个行业．其中以广播剧为主要的表达形式。近两年因为新媒体的不断发展．网络配音的创作范围和受众角度也在不断的扩大和延伸．X-ZONE这个国内知名网络配音论坛在2000年就已经开始进行同人配音的尝试了．而第一个在网络上出现的配音的作品应该是出自于CHAOSDUST配音社团。

广州地区电视节目特征与成因刍议

改革开放后，广州地区电视节目与外来开放式多样化节目有机融合。在最先接触到外来文化的广东地域中，广州作为最具代表性的城市，其电视媒体是广东地域中最有影响力，最可代表岭南文化的媒体之一。笔者希望着重分析广州电视节目的特征与成因，其中有南粤大地的普偏性，也会有其异于广东其他地域的特色之处。

人工智能为播音与主持艺术专业带来的新思考

播音与主持艺术是一门关于语言但不限于语言的艺术,而智能语音技术是人工智能发展中的重要领域,是实现人机交互的端口环节,是人工智能的＂入口＂领域。^（1）是否能突破语音技术是人工智能的重要一环。著名管理咨询公司麦肯锡（McKinsey＆Company）预计：到2055年,全球经济体的有薪工作中,49%将借由改善现有科技而实现自动化,如气象播报员、播音员、新闻记者等播音与主持艺术专业培养的相关潜在的多种职业也在其中。

互联网环境下传统公共电视媒体的转型--珠海广播电视台的经验

网络推动了传播媒介的第五次革命，网络媒介的诞生极大地提高了媒介技术的更迭速度，促进各媒介相互融合，为电信、电视和互联网三网融合提供基础。经过10年发展，不仅是PC端网络平台和数字电视平台，兼具通讯、收听收视和上网功能的移动端智能设备也成为媒介融合的载体，成为广播电视业务的竞争点。

基于SWOT-PEST分析法的AI合成主播发展环境研究

当前,AI合成主播作为人工智能与新闻传播两个领域的最新融合产物受到了广泛关注。将人工智能技术应用在新闻传播领域成为未来发展的必然趋势。文章基于SWOT-PEST分析法对AI合成主播发展环境进行研究,并结合现实基础探索AI合成主播未来的发展趋势,以及AI合成主播如何与人类主播相辅相成,为我国新闻传播业的发展贡献力量。

全媒体语境下记者转型策略探析

全媒体时代的兴起与发展给传统新闻传媒界带来了巨大的挑战和机遇。在行业整体大刀阔斧突破层层桎梏的时候,记者群体在加速前行的过程中也遇到了新的阻力。物理学中滑动摩擦力的计算公式为f=μN,其中f是滑动摩擦力,μ是动摩擦因数,N为正压力,本文将借用这个物理学公式,分析和解读当下记者在媒介转型时期所面临的新问题。

经典诵读本土化构建文化珠海策略研究

如何在经典诵读活动开展中寻找城市文化构建的方法,如何发现并利用其巨大作用构建城市形象,提高精神文明建设水平,培养市民热爱家乡、热爱城市、热爱祖国的高尚情操,成为一个具有广泛实践意义的问题。文章分析经典诵读对构建文化珠海的作用和意义。

体态符号在舞台朗诵中的教学探析

舞台朗诵在满足观众听觉审美的同时,兼具提供视觉审美的功能和使命。这就要求朗诵者在语言艺术之外,要了解多种视觉表达艺术,如舞台背景、灯光、化妆、服饰、道具、音乐等。对于朗诵主体来说,最重要的视觉表达艺术就是体态符号。在当今播音主持艺术专业教学中,体态符号的训练较为缺失。文章探讨了体态符号对于舞台朗诵的重要作用,以及开展体态符号教学的关键。

新时代师范院校美育实现路径探析——北京师范大学珠海校区公共艺术通识课程群共建实践

党的十八大以来,教育部高度重视美育工作,陆续出台了一系列关于加强和改进高校美育工作的文件。美育工作的推进必须依靠具有审美素养的教师,因此师范生美育工作的开展对提升未来广大教师的审美素养具有重大意义。为了寻求师范生美育渗透与融合的有效途径,北京师范大学在打造珠海校区公共艺术通识课程群的过程中,经过多轮授课实践和教学改革,搭建起京珠联动的中青年教研团队,以课程思政理念为核心导向,综合自身全艺术专业特色,创新打造了基于“一体两翼、审美融通”理念的珠海校区公共艺术通识课程群,为完善师范生美育路径的探索,实现互促互融、各美其美提供了积极示范。