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证据驱动的教育改革如何推动教育发展 被引量:10
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作者 张志强 +1 位作者 庄腾腾 谢晨() 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第3期14-22,共9页
本文提出了“证据驱动的教育改革”的基本概念和基本原理,比较了证据驱动的教育改革在中国、美国、英国的发展状况,指出了证据驱动的改革可以帮助各国学习如何让证据在教育决策中发挥更加重要的作用,并提出了促进全球证据驱动的教育改... 本文提出了“证据驱动的教育改革”的基本概念和基本原理,比较了证据驱动的教育改革在中国、美国、英国的发展状况,指出了证据驱动的改革可以帮助各国学习如何让证据在教育决策中发挥更加重要的作用,并提出了促进全球证据驱动的教育改革发展的建议,可供各国学者参考。 展开更多
关键词 证据驱动的教育改革 实验 国家比较 元分析 研究设计
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