高职院校文化育人功能与方法研究

探究高职院校文化育人的功能与方法,是新时代落实立德树人根本任务的重要内容。从文化的内涵来看,文化之所以具有育人的功能,是由文化自身蕴含的可以转化为人的生命本质力量的特征和属性决定的。通过研究发现,高职院校的文化育人功能可分别从对大学生精神世界的建构、对大学生物质世界的生存技能进行培养和大学生行为习惯的训导三面得到体现。并提出了创新文化育人各主体之间的渗透互动机制和文化育人和健全思想政治教育管理机制,形成文化育人各教育主体工作合力两大作用路径。

城乡育龄妇女生育意愿的差异及其影响因素──基于鄂州、黄石、仙桃的实证研究

文章基于4442位城乡育龄妇女的调查数据,运用多元线性回归和二元logistic回归,对18-45岁的育龄妇女分城乡生育意愿的差异及其影响因素进行实证分析,结果表明城乡育龄妇女的意愿生育时间、意愿生育数量、意愿生育性别存在差异,年龄、受教育程度、传统观念、生育政策对生育数量和生育性别有显著影响,研究还发现,家庭总收入对意愿生育数量有正向影响,与莱宾斯坦的成本效用理论模型不符合。