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合作学习在小学语文高年级作文教学中的有效应用
1
作者
谢智郭
《中学生作文指导》
2022年第30期94-97,共4页
写作是小学语文教学中的重中之重,更是学生必须具备的一项技能。为了提高作文教学的有效性,一些教师与时俱进,尝试应用合作学习授课。基于此,以下将小学语文高年级作文教学作为载体,首先介绍合作学习,接着分析传统小学语文高年级作文教...
写作是小学语文教学中的重中之重,更是学生必须具备的一项技能。为了提高作文教学的有效性,一些教师与时俱进,尝试应用合作学习授课。基于此,以下将小学语文高年级作文教学作为载体,首先介绍合作学习,接着分析传统小学语文高年级作文教学中的问题,最后就合作学习在小学语文高年级作文教学中应用的策略和注意事项进行探究,希望提供有利参考。
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关键词
新课标
合作学习
小学语文
高年级
作文教学
应用
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职称材料
题名
合作学习在小学语文高年级作文教学中的有效应用
1
作者
谢智郭
机构
环县虎洞镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2022年第30期94-97,共4页
文摘
写作是小学语文教学中的重中之重,更是学生必须具备的一项技能。为了提高作文教学的有效性,一些教师与时俱进,尝试应用合作学习授课。基于此,以下将小学语文高年级作文教学作为载体,首先介绍合作学习,接着分析传统小学语文高年级作文教学中的问题,最后就合作学习在小学语文高年级作文教学中应用的策略和注意事项进行探究,希望提供有利参考。
关键词
新课标
合作学习
小学语文
高年级
作文教学
应用
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合作学习在小学语文高年级作文教学中的有效应用
谢智郭
《中学生作文指导》
2022
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