传承中华职教精髓 彰显历史名校特色——中华职业学校办学巡礼

中华职业学校是黄炎培先生于1918年在上海创办的我国第一所以职业学校命名的中等职校。学校积极传承、实践和弘扬黄炎培职教思想的精髓，并不断赋予新的内涵。

学分制是培养学生创新精神与创业能力的有效途径

进入新世纪以来,我校以学分制改革为载体,大力开展创业教育,培养学生的创新精神与创业能力,这既是对黄炎培职业教育思想的发扬光大,也顺应了当今世界职业教育发展的潮流.

高尔夫——男生们的最爱

＂卓越高尔夫＂是中华职校今年新增的体验项目,一经推出就大受欢迎。在学校的高尔夫实训室,挤满了跃跃欲试的男生们,他们不仅可以在学生志愿者的指引下挥动球杆,而且一旁的专业老师还会传授基本要领。

艺术进校园 名家任指导——中华职业学校成立学生艺术团

日前，中华职业学校“和谐校园快乐成长”第13届校园文化艺术节举行了闭幕汇演。在充满精气神和青春气息的歌舞、器乐、锣鼓、戏曲、小品、朗诵等艺术表演中，中华职业学校学生艺术团宣布成立。上海交响乐团团长陈光宪，著名作曲家、指挥家屠巴海，上海市曲艺家协会副主席葛明铭和上海说唱创始人黄永生等沪上多位著名艺术家被学校聘请为顾问。

中华职业学校：迎世博，班班有歌声

为期五天的中华职校第十届学生艺术节近日闭幕，艺术节期间，师生欢聚一堂，共享“世博，我为你歌唱”的精神大餐，以一曲曲热情高昂的欢乐歌曲颂祖国华诞、迎世博盛典，为校园生活注入了深厚文化内涵和艺术底蕴。本届艺术节以“班班有歌声”比赛取代了以往的一些传统项目，全校动员，人人参与，充分调动了广大同学参与的积极性和潜能。

中职语文教学需强化听力训练

学会倾听,帮你打开交际的另一扇窗听话能力是现代公民必备的基本素质研究表明,在人们日常的语言交流活动中,听的时间约占54%。这说明,听,在人们的交往中居于最重要的地位。可见,听话能力是人的一切素质中最重要、最基本的素质之一,是适应社会交际的最基本的能力,是现代职业生活中最基本的岗位能力要求,是吸取新知、成言立说、发展事业、探索研究的武器。听话能力也是一个人文明素养的综合体现,是一门艺术。善于听话,是交往中尊重他人的表现,是形成良好人际关系的需要。

青春之城“星光”闪耀——“星光计划”赛场内外精彩瞬间

3月19日,春雨绵绵,但丝毫没有减少选手们参赛的热情。伴随"星光计划"决赛的开锣,英姿勃发的中职生们走进赛场,一展身手。急救护理、硬笔书法、英语演讲、动画片设计与制作、工业产品设计、数字影视后期制作、汽车维修、插花、美发等比赛场面精彩纷呈。

台湾职校职业道德教育的若干特点

海峡两岸虽然社会制度、意识形态迥异,但由于同根同宗,一脉相承,有共同的文化渊源和道德传统,因此在职业学校职业道德教育领域中,虽有差异性,又颇具相似性.对台湾职业学校职业道德教育特点的分析与研究对我们当前的职业道德教育具有一定的借鉴和启示作用.

与世博同行 我们在行动——上海中职生热情参与“迎世博倒计时600天”活动

2008年10月27日下午,"迎世博——上海200万学生阳光体育冬季长跑"活动正式拉开了帷幕。在奥运冠军邹市明的带领下,学生们精神抖擞,健步如飞,为红色的跑道注入了勃勃生机。

创先争优：推进中等职校党建工作的新契机

本文围绕职业教育系统创先争优活动，以座落在上海的中华职业学校这个中国近现代教育史上第一所用“职业学校”命名的职教历史名校为案例，总结了党支部以创先争优扎实推进中等职校党建工作的一些做法和经验。