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从核心素养出发创新构建初中英语智慧课堂
1
作者
谢李洁
《新作文(教研)》
2022年第7期0248-0250,共3页
英语教学改革的路在哪里?应该是从提升学生的英语核心素养入手。在目前的初中英语教学实践中,智慧课堂已经实现,这有利于我们借助其统筹规划对于英语学科的教学、教研和管理,这样就可以实现英语教与学的信息化、互动化,对于提升学生核...
英语教学改革的路在哪里?应该是从提升学生的英语核心素养入手。在目前的初中英语教学实践中,智慧课堂已经实现,这有利于我们借助其统筹规划对于英语学科的教学、教研和管理,这样就可以实现英语教与学的信息化、互动化,对于提升学生核心素养至关重要。同时,对于课堂的构建还要着眼于氛围营造、教学评价等,这样可以激发学生的自主性,进一步促进其英语核心素养的发展。
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关键词
智慧课堂
英语核心素养
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职称材料
题名
从核心素养出发创新构建初中英语智慧课堂
1
作者
谢李洁
机构
浙江省宁波市鄞州区潘火实验中学
出处
《新作文(教研)》
2022年第7期0248-0250,共3页
文摘
英语教学改革的路在哪里?应该是从提升学生的英语核心素养入手。在目前的初中英语教学实践中,智慧课堂已经实现,这有利于我们借助其统筹规划对于英语学科的教学、教研和管理,这样就可以实现英语教与学的信息化、互动化,对于提升学生核心素养至关重要。同时,对于课堂的构建还要着眼于氛围营造、教学评价等,这样可以激发学生的自主性,进一步促进其英语核心素养的发展。
关键词
智慧课堂
英语核心素养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从核心素养出发创新构建初中英语智慧课堂
谢李洁
《新作文(教研)》
2022
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