高校党支部主题党日活动的创新研究

主题党日活动是党组织生活的一项基本制度,是加强党员教育管理、提高党组织凝聚力和战斗力的有效载体,是高校实现立德树人目标的重要途径,对提升学校党建工作质量起着至关重要的作用。如何与时俱进,提高高校党支部主题党日活动的质量和实效,创新主题党日活动的主题、内容、形式、载体,确保主题党日活动充满“鲜味”“党味”“趣味”和“实味”,成为改进高校党建工作的重要任务。

双创视角下基于数字技术赋能农业项目设计的高职赛课实践探究

当前,“大众创业、万众创新”作为重要的指导理念渗透到我国经济、社会、教育等各方面,指导着各方面发展。赛课也作为高职院校开展“双创”教育的一种重要形式,也是学生参与“双创”教育的重要实践途径。本文通过指导学生赛课实践,进行数字技术赋能农业项目设计,并阐述项目设计主要内容;同时对这过程进行实践问题分析和反思总结,以期为高职院校开展赛课实践提供参考建议。

高职电商专业课堂数字化教学模式现实困境因素以及实现逻辑路径研究

随着数字化时代的迅猛发展,数字技术在高职教育广泛应用,包括电商专业课堂教学。为充分发挥数字技术在电商专业课堂教学中的作用,本文分析高职电商专业课堂数字化教学模式的应用面临着数字教学资源针对性不够,难以满足高职电商专业课堂数字化教学的需求;学生参与专业课堂数字化教学深度缺乏,难以适应数字化教学环境;电商专业课堂数字教学信息化相对滞后,难以支撑数字化教学模式推广等现实困境因素。并提出政策导向,经费支持;加强高职电商专业课堂数字化教学资源建设;创新教学模式,提高高职学生学习积极性;引导和培养高职电商学生数字化学习意识和技能;完善技术设施,提供持续的数字化教学技术支持服务等实现逻辑路径,提升高职电商专业课堂教学质量,促进高职电商专业高质量发展。