数字化技术提高高校思想政治理论课教学实效性的四维探赜

教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。高校思想政治理论课是立德树人的关键课程,肩负着为党育人、为国育才的重任。以数字化技术赋能高校思想政治理论课教学,推动高校思想政治理论课高质量发展,是新时代提高高校思想政治理论课教学实效性的重要举措和时代使命。如何以数字化技术提高高校思想政治理论课教学实效性,可从四个维度进行探赜缕析:一是以数字化技术提高教学立意,构建促进学生掌握系统知识体系、提高学生辨析多元思潮能力、引导学生形成正确价值观的三位一体教学目标;二是以数字化技术精选教学内容,遵循政治性与学理性相统一、理论性与实践性相统一、真理性与时代性相统一的三维共振教学原则;三是以数字化技术优化教学方法,运用情感认同教学法、引导探究教学法、现代信息技术教学法等三者辩证统一的教学方式;四是以数字化技术健全教学评价,建构学生知识传授效果、能力发展水平、道德品质提升的三重视角考核体系。