低危产妇运用自由体位对自然分娩以及降低剖宫产率的效果观察

剖宫产术一般用于处理难产及高危妊娠,但对并无手术指征的低危产妇也采用剖宫产术,是导致我国剖宫产率呈畸形增高的主要原因[1]。此外,高侧切率、产程中频繁使用缩宫素等过度医疗干预,也在当前社会备受关注[2]。因此,让产妇回归自然分娩,采用人性化分娩助产服务,已是当前国际围产学发展新的动向。研究显示[3],产程中采用体位改变更能促进自然分娩,降低剖宫产率。不同体位在西方国家已广泛应用临床产程,

乡土课程资源园本化开发和实施路径探寻--以“竹”文化为载体

以“竹”为载体的乡土课程资源,对于促进幼儿提高审美认知能力有着重要意义。以“竹”为美育载体的园本课程在物质与精神层面,在自然美、生活美和艺术美的融合层面都有着重要价值。以竹为主题的“寻美”“赏美”“绘美”课程开发与园本化实施是乡土课程资源园本化开发和实施的基本途径。

信息技术与幼儿园美术教学活动的有效融合

信息技术作为一种现代化辅助教学手段在幼儿园里逐渐被重视和运用。信息技术的运用从根本上改变了教育环境和教育方式,文章从信息技术对于幼儿园美术教学活动的影响,以及信息技术如何与幼儿园绘画教学、手工教学、欣赏活动有效融合进行阐述。

卵巢子宫内膜异位症50例临床分析

目的:探讨卵巢子宫内膜异位症的临床表现及辅助检查。方法:对万荣县城关医院2000年1月-2007年12月妇科住院50例经开腹手术病理诊断为卵巢子宫内膜异位症患者的临床资料进行回顾性分析。结果:卵巢子宫内膜异位症患者主要症状为发现盆腔包块,可以无明显的痛经及明显异常的CA-125。结论:卵巢子宫内膜异位症,通过临床检查,结合B超、CA-125的检测,腹腔镜下病理以明确诊断,从而为患者提供一个较为合理的个体化的治疗方案。

合理利用竹资源构建幼儿园创意美术活动

随着素质教育的不断推进,幼儿美术教学理念也在不断转变。教师不再是单一地培养幼儿的绘画能力,更多的是通过创意美术活动的开展逐步激发幼儿的艺术感知,引导幼儿在创意美术活动中进行创造,改变单一的学前美术教育,在提高幼儿创造力的同时,保证幼儿可以实现个性化发展。本文针对竹资源应用于幼儿园创意美术活动的优势进行分析,探讨如何合理利用竹资源构建幼儿园创意美术活动。

多用台历

(一) 材料与工具:旧台历,图片若干. 制作方法: 1.将台历卡按4等分裁开.