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乡村古树保护与开发利用对策探讨——基于3个广东省绿美古树乡村项目规划实践的思考
被引量:
4
1
作者
许镇洲
李芝涵
+2 位作者
罗梓文
谢梓轩
黎彩敏
《现代园艺》
2022年第11期186-187,共2页
古树承载着古老文化和乡愁情感,是彰显优秀乡村传统文化的载体,是建设绿美古树乡村的重要资源。为更好地保护及开发利用古树,以广东省福安村、新庆村和良洞村为例,分析古树现状,合理规划利用古树林下空间,以期为广东省古树公园建设与乡...
古树承载着古老文化和乡愁情感,是彰显优秀乡村传统文化的载体,是建设绿美古树乡村的重要资源。为更好地保护及开发利用古树,以广东省福安村、新庆村和良洞村为例,分析古树现状,合理规划利用古树林下空间,以期为广东省古树公园建设与乡村振兴等提供一定参考。
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关键词
古树
绿美乡村
林下空间利用
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职称材料
点评上海市龙柏西郊幼儿园一组儿童画
2
作者
蔡玉华(点评)
包欣妍
+2 位作者
谢梓轩
孙于玟
包欣妍
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2018年第12期52-53,共2页
玩泥回来包欣妍(5岁)孩子的话:暑假的中午,天气太热睡不着。我和小伙伴们一起溜出去痛快地玩了一把。回来的时候,妈妈惊讶地说:“你怎么成了一个脏娃娃啦?”教师点评:这幅作品用简单的黑色线条勾勒出了一个刚从外面玩耍回来的“小调皮...
玩泥回来包欣妍(5岁)孩子的话:暑假的中午,天气太热睡不着。我和小伙伴们一起溜出去痛快地玩了一把。回来的时候,妈妈惊讶地说:“你怎么成了一个脏娃娃啦?”教师点评:这幅作品用简单的黑色线条勾勒出了一个刚从外面玩耍回来的“小调皮”形象——满身脏兮兮,但又快乐无比。脸蛋、额头和头发上的几笔彩色是“点睛之笔”,让大家感受到玩耍对于孩子们是有巨大吸引力的。脏了可以洗,干净却不一定带来快乐。
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关键词
儿童画
幼儿园
上海市
吸引力
孩子
玩耍
快乐
中午
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职称材料
题名
乡村古树保护与开发利用对策探讨——基于3个广东省绿美古树乡村项目规划实践的思考
被引量:
4
1
作者
许镇洲
李芝涵
罗梓文
谢梓轩
黎彩敏
机构
佛山科学技术学院
出处
《现代园艺》
2022年第11期186-187,共2页
基金
2020年大学生创新创业训练计划项目
佛山科学技术学院2020年实验室开放创新基金项目(佛科院设备【2020】3号)。
文摘
古树承载着古老文化和乡愁情感,是彰显优秀乡村传统文化的载体,是建设绿美古树乡村的重要资源。为更好地保护及开发利用古树,以广东省福安村、新庆村和良洞村为例,分析古树现状,合理规划利用古树林下空间,以期为广东省古树公园建设与乡村振兴等提供一定参考。
关键词
古树
绿美乡村
林下空间利用
分类号
S788 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
点评上海市龙柏西郊幼儿园一组儿童画
2
作者
蔡玉华(点评)
包欣妍
谢梓轩
孙于玟
包欣妍
机构
上海市龙柏西郊幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2018年第12期52-53,共2页
文摘
玩泥回来包欣妍(5岁)孩子的话:暑假的中午,天气太热睡不着。我和小伙伴们一起溜出去痛快地玩了一把。回来的时候,妈妈惊讶地说:“你怎么成了一个脏娃娃啦?”教师点评:这幅作品用简单的黑色线条勾勒出了一个刚从外面玩耍回来的“小调皮”形象——满身脏兮兮,但又快乐无比。脸蛋、额头和头发上的几笔彩色是“点睛之笔”,让大家感受到玩耍对于孩子们是有巨大吸引力的。脏了可以洗,干净却不一定带来快乐。
关键词
儿童画
幼儿园
上海市
吸引力
孩子
玩耍
快乐
中午
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
乡村古树保护与开发利用对策探讨——基于3个广东省绿美古树乡村项目规划实践的思考
许镇洲
李芝涵
罗梓文
谢梓轩
黎彩敏
《现代园艺》
2022
4
下载PDF
职称材料
2
点评上海市龙柏西郊幼儿园一组儿童画
蔡玉华(点评)
包欣妍
谢梓轩
孙于玟
包欣妍
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2018
0
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职称材料
已选择
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