揣摩编者意图 落实语文要素

落实语文要素是统编版小学语文教学的重点,在小学语文教学中占据着重要地位。在语文要素落实方面,教师要避免孤立、片面、碎片化教学现象的产生,要认真研读教材,揣摩编者意图,把握语文要素落实中的重难点,从分层建构、联系语境、纵横关联及言意兼得等方面进行教学,活化学生对语文要素的理解,降低语文要素落实的难度,使语文要素在课堂教学中得到精准落实。

近代华北庙会与乡村民众的社会交往——以山西平鲁大河堡村为中心的考察

庙会作为传统中国民间社会的物质文化产物,与草根社会民众的信仰、娱乐、贸易、交往息息相关,是能全面反映草根社会方方面面的"活化石"。文章以近代山西平鲁大河堡村的关帝庙会为个案研究,通过对庙会这一公共空间中乡村民众社会交往的考察,透析近代华北庙会与乡村民众社会生活的互动关系。

近代华北庙会与乡村社会精神生活——以山西平鲁为个案

庙会这一传统民俗文化与草根社会民众的信仰、娱乐、贸易、交往息息相关,是村民日常社会生活的重要事件。透过这一古老的民俗事象,可以管窥草根社会实态运行的方方面面。本文以近代山西平鲁的乡村庙会为个案研究,通过对庙会中祭祀神灵、娱乐活动等事件的历时性考察,了解平鲁乡村庙会与当地民众精神生活的关系,洞察平鲁乡村庙会的特点。

清至民初山西平鲁农村的庙会与女性——以平鲁城村为例

本文通过对清至民初平鲁城村庙会概况的考察,发现在其他各种社会活动中皆受排斥的女性,却是庙会的积极参与者。受各种行为规范的限制,女性的许多需要平日得不到满足,而庙会这种具备了多种功能、人人都可参加的公众活动,就为女性提供了宣泄平日心理和生理压抑的场所和满足多方面需要的机会。

近代城市发展中的规范与危机:1934年上海人力车纠纷探析

1934年,上海公共租界工部局以规范人力车行业和改善人力车夫生活状况为出发点的改革,以历时半年的人力车纠纷危机而结束。在此过程中,车商和承放人组成了一个"利益联盟",打着车夫的幌子,与工部局进行利益博弈,最终将车夫的利益"绑架"。而人力车夫所组成的"共同体",因意见不一,成为一个"虚假的共同体",从而使处于社会底层的"弱势群体"——车夫的利益并没有人能真正替他们代言。

中国日常生活史研究述评

中国日常生活史研究经历了民族风俗志式描述、经济-社会史研究、新经济-社会史研究及当前在新文化史及交叉学科影响下走向独立化与多元化研究的四个发展阶段。日常生活史研究的问题意识在于如何阐述与理解个体经验与总体结构之间的关系,其研究动向主要集中于身份认同、个体与群体的生存经验、民族主义想象及妇女史与性别史研究等层面。为了使日常生活史避免沦为社会科学理论的脚注及流于琐碎叙事,除了以问题意识收拢日益分散的研究主题外,可在史料来源、研究对象、研究地域等方面进行不同程度的拓展。