浅析医学生专业认同现状及相关对策

目的:分析医学生对所就读专业的认可度,并探讨相关对策。方法:通过向广州医科大学619名学生开展问卷调查,收集数据并进行统计学分析。结果:不同年级学生在专业认知维度存在差异(P<0. 05),大一年级得分最高,大二年级得分最低;不同录取志愿学生在专业情感维度存在差异(P<0. 05),第一志愿得分最高,第三志愿及以后得分最低;独生子女与非独生子女在专业期望维度存在差异(P<0. 05),独生子女的平均得分更高;班干部与非班干部在专业认同总分及专业期望维度存在差异(P<0. 05),班干部的得分更高。结论:医学生就读年级、录取志愿的不同,以及是否是独生子女、是否担任班干部是影响学生专业认同度的因素。提高学生的专业认可度需要政府、社会、学校等多方面的共同努力。

小组合作学习在初中英语教学中应用的现状调查

随着时代的发展,从教学形式上看,个别教学、课堂教学和小组教学相继出现。小组合作学习作为改进传统课堂教学的一种教学方式,已进入初中英语课堂,并得到广大教师的关注和应用。实现学生学习方式的转变已成为新一轮课程改革的重要方向之一。在初中英语课堂上,教师不断地转变观念,以这种方式努力提高课堂教学效率。小组合作学习已经在初中英语教学中显示出其特有的作用,因此本文主要探讨了初中英语课堂中的小组合作学习,并且以某初中为例,分析了其小组合作学习中的问题,并且在文中最后提出了合理的解决对策,希望能对某中学的小组合作学习带来一定的帮助。

盈余管理、股东积极行为与权益资金成本

公司要取得廉价的权益资金成本日益艰难。文章选取2008—2018年沪深A股上市公司作为研究样本,试图探索盈余管理、股东积极行为与权益资金成本之间的关系,以及公司如何获取廉价的权益资金成本。研究结果发现:公司的盈余管理程度越大,权益资金成本越高;公司取得的权益资金成本越高,对竞争优势越不利;股东积极行为能调节盈余管理与权益资金成本,这说明我国资本市场存在一定程度的市场有效性,股东积极行为获得投资者青睐,进而降低了权益资金成本。