班级合伙人:优化班级德育活动

班级管理是学校管理的重要组成部分,班主任是班级管理的“首席”。在班级德育活动中,班主任可以建构“班级合伙人制”,充分发掘学生、家长、社区工作人员等资源,给他们合适的岗位,让他们协同参与班级德育活动。通过班级合伙人制,有效激活班级德育活动的活力。

大力开展亲情教育

亲情是博大的、无私的,宽广深沉的,它可以教人清醒、催人奋进,使人产生无尽的动力。在新世纪的今天,大力开展亲情教育是学校少先队工作的新课题。