二语习得中介语及石化现象综述

中介语石化是二语习得中的一个普遍现象。本文对二语习得,中介语,以及石化现象之间的关系进行评述。文中探讨关于这方面历来的研究手段,观点的发展演变过程,以及中介语石化对我国外语教学的启示和意义。

网络平台下英语专业写作教学可行性调查

研究以衡阳师范学院大一大二英语专业学生为研究对象,通过问卷调查与访谈话相结合的形式,采用定量和定性相结合的方法,调查网络平台下英语专业写作教学的可行性。数据表明一般高等院校大一第二学期新生大都已经具备网络平台英语写作教学的硬件设备;然而由于多种原因学生对于网络英语写作教学模式的接受程度并不如预期那样高。研究结果表明,一般高等院校大一第二学期已基本具备实施网络平台英语专业写作教学的内部与外部条件。

独立学院英语专业《基础英语写作》教学的几点思考

基础英语写作课程是培养学生语言输出的重要手段之一。目前,独立学院的基础英语写作教学现状存在着诸多问题,远远不能适应人才培养的目标。应根据独立学院的教学现状和学生特点来选择教材,设计教学过程,改革考试形式以减轻老师教学特别是作业批改量来保证教学质量,最优化课堂教学。

基于“微课”的翻转课堂在英语应用文写作中的应用——以英语便条为例

通过对微课和翻转课堂教学理念的阐述,针对英语应用文写作教学中存在的问题,以英语便条写作为例,探讨了基于＂微课＂的翻转课堂在英语应用文写作中的应用,这一教学改革可以激发学生的写作兴趣,进而提高学生的英语应用文写作能力。

本科翻译专业教学管理机制和制度建设研究

随着本科翻译专业发展的日益壮大,本科翻译专业的人才培养标准、人才培养方案等也逐步完善。在新形势下,抓好教学运行与管理、落实质量监控是本科翻译专业进一步发展的关键。本研究在中南、华南地区外语院(系)负责人协作会议暨湖南省外语学科专业联盟工作会议上对参会的本科翻译专业院系负责人进行了问卷调查,并针对调查结果分析了其存在的问题及原因,提出了相应的解决办法。