让“安全”为“实践”护航——小学综合实践活动课程与安全教育研究

在素质教育背景下,社会对人才的需求已经逐步从知识型转变为复合型,正所谓教育要从小抓起,这对小学教育教学提出了新的要求。尤其在新课改不断深化下,小学综合实践活动课程不仅注重培养学生知识,更加注重通过实践活动激发学生学习兴趣,从而提高学生创新意识和团结精神。本文主要从综合实践活动情况、安全问题制约综合实践活动课程有效开展以及具体应对策略进行分析。

部分农村小学科学实践活动难以落实的症结及对策

随着当前素质教育的不断发展,农村小学科学教学活动方面获得了长足的进步与创新,但是,受到环境以及条件的限制,仍存在着较多的限制,严重影响了农村小学科学实践活动的落实与开展。本文就当前农村小学科学实践活动开展过程中存在的难以落实的症结进行了一定的总结,并进一步提出了相应的解决思路,以供诸位参考。