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绘本The Hug教学设计
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作者 刘华东 刘琨(指导) 谢清(指导) 《中小学外语教学》 北大核心 2019年第10期57-64,共8页
一、教学内容分析本节课为故事教学课,教学内容选自Heinemann 分级阅读 G2 (Level E),其难度相当于《义务教育英语课程标准(2011年版)》中的二级水平,适合小学五年级学生学习。绘本故事Me H昭主要讲述了刺猬Pins想要得到一个拥抱,但是朋... 一、教学内容分析本节课为故事教学课,教学内容选自Heinemann 分级阅读 G2 (Level E),其难度相当于《义务教育英语课程标准(2011年版)》中的二级水平,适合小学五年级学生学习。绘本故事Me H昭主要讲述了刺猬Pins想要得到一个拥抱,但是朋友Mouse, Hoot、Skunk 都怕 Pins 身上的刺扎伤自己,不敢跟她拥抱。他们想方设法逗Pins开心,跟她握手,让她打鼓玩。但是Pins坚持想要拥抱,最终在Moosling的帮助下得到了拥抱。 展开更多
关键词 教学设计 绘本 The 英语课程标准 教学内容 小学五年级 义务教育 教学课
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