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题名微课在初中英语教学中的运用
被引量:1
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作者
谢清妹
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机构
福建省漳州市第七中学
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出处
《教师》
2018年第11期64-64,共1页
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文摘
随着当前信息技术的快速发展,学校都引入信息技术进行教学,微课教学就是其中一种较为新颖的教学方式.将这种教学方式应用于中国初中英语教学中能够有效提升初中英语的教学效率.文章先对微课应用于初中英语教学中的优势展开分析,再对其具体的运用展开探讨,以期为广大同仁提供借鉴.
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关键词
微课
初中英语
教学优势
运用方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名刍议初中英语口语教学的有效实施策略
被引量:1
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作者
谢清妹
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机构
福建省漳州市第七中学
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出处
《教师》
2019年第10期85-85,共1页
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文摘
综合语言应用能力中一项十分重要的组成部分就是良好的英语口语能力。在初中英语教学过程中,教师要采取有效的方式,与学生的具体情况相结合,并紧紧围绕学生展开教学活动,这样才能有效地将学生学习英语的积极性调动起来,让学生全身心投入到英语的学习中来。基于此,文章分析探究了初中英语教学中口语教学的相关策略,希望给相关的教学工作提供一些参考和建议。
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关键词
初中英语
口语
教学策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名开展第二课堂 助力英语学习
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作者
谢清妹
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机构
福建省漳州七中
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出处
《学苑教育》
2018年第11期63-63,共1页
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文摘
目前,在新的教学改革下,初中英语教学采用的第二课堂活动是新的课改提出的要求,这也是培养学生的综合素质全面提升的有效举措。随着第二课堂活动在初中教学中的广泛应用,可以充分弥补初中英语教学课堂教学的短板,让学生们将课堂所需的知识应用到实践中去,完善和优化整个教学过程,学生及时巩固课堂所学,又激发学生实践思维能力。开展第二课堂活动一定能够助力学生的英语学习。
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关键词
第二课堂
英语学习
价值差异化教学
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分类号
G424.28
[文化科学—课程与教学论]
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