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论英语课程教学
被引量:
1
1
作者
谢渌璐
《新课程(教研版)》
2013年第12期91-91,共1页
在对兴国平川中学各年级学生进行问卷调查的基础上,对高中思想政治课堂教学艺术进行了一定的分析,并提出通过相互学习、多听课,自我学习、多做题,加强修养、多反思,参加课题、多钻研等方式来提高思想政治课堂教学艺术的水平。
关键词
思想政治课
教学艺术
对策
下载PDF
职称材料
题名
论英语课程教学
被引量:
1
1
作者
谢渌璐
机构
河南省濮阳市第六中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第12期91-91,共1页
文摘
在对兴国平川中学各年级学生进行问卷调查的基础上,对高中思想政治课堂教学艺术进行了一定的分析,并提出通过相互学习、多听课,自我学习、多做题,加强修养、多反思,参加课题、多钻研等方式来提高思想政治课堂教学艺术的水平。
关键词
思想政治课
教学艺术
对策
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论英语课程教学
谢渌璐
《新课程(教研版)》
2013
1
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