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中学语文深度阅读的有效策略探讨
1
作者
谢漫莉
《中学生作文指导》
2020年第40期0199-0199,共1页
在初中语文教学中提高学生综合能力的重要组成部分之一的阅读能力十分重要。为了使学生的语文阅读能力得到有效提升,教师要不断探索和改进教学方法,并根据学生的特点创新语文阅读教学工作,使学生更能满足新时期发展背景下对更高的阅读...
在初中语文教学中提高学生综合能力的重要组成部分之一的阅读能力十分重要。为了使学生的语文阅读能力得到有效提升,教师要不断探索和改进教学方法,并根据学生的特点创新语文阅读教学工作,使学生更能满足新时期发展背景下对更高的阅读能力的要求。对此,本文结合我国中学生语文阅读教学现状提出一些建议,希望能对相关教育工作者有所帮助。
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关键词
初中语文
策略
深度阅读
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职称材料
如何在语文教学中提升阅读能力
2
作者
谢漫莉
《学园》
2011年第8期94-94,共1页
阅读是语文课程中极其重要的学习内容之一,是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读教学中,教师是阅读活动的组织者,学生是阅读活动的促进者。结合学生实际,利用各种手段,培养学生的实践能力和创新精...
阅读是语文课程中极其重要的学习内容之一,是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读教学中,教师是阅读活动的组织者,学生是阅读活动的促进者。结合学生实际,利用各种手段,培养学生的实践能力和创新精神,不断提高阅读效率,形成阅读能力。
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关键词
阅读能力
阅读设计
精读和讲读
运用与创新
原文传递
语文教学实践活动中的人文性体现
3
作者
谢漫莉
《学园》
2011年第11期106-107,共2页
多年来,我们一直认为语文只是一门工具性学科,忽略了语文丰富的人文性。当前进行的基础教育课程改革,对语文教学的一个重大贡献就是进行了功能的开发。在培养学生语言能力发展的同时,要培养学生逐步形成正确的价值观和积极的人生态...
多年来,我们一直认为语文只是一门工具性学科,忽略了语文丰富的人文性。当前进行的基础教育课程改革,对语文教学的一个重大贡献就是进行了功能的开发。在培养学生语言能力发展的同时,要培养学生逐步形成正确的价值观和积极的人生态度。以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展。
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关键词
注重备课
因材施教
顺势引导
主体意识
原文传递
题名
中学语文深度阅读的有效策略探讨
1
作者
谢漫莉
机构
青海省格尔木市第十二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第40期0199-0199,共1页
文摘
在初中语文教学中提高学生综合能力的重要组成部分之一的阅读能力十分重要。为了使学生的语文阅读能力得到有效提升,教师要不断探索和改进教学方法,并根据学生的特点创新语文阅读教学工作,使学生更能满足新时期发展背景下对更高的阅读能力的要求。对此,本文结合我国中学生语文阅读教学现状提出一些建议,希望能对相关教育工作者有所帮助。
关键词
初中语文
策略
深度阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
如何在语文教学中提升阅读能力
2
作者
谢漫莉
机构
青海省格尔木市郭镇中心学校
出处
《学园》
2011年第8期94-94,共1页
文摘
阅读是语文课程中极其重要的学习内容之一,是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读教学中,教师是阅读活动的组织者,学生是阅读活动的促进者。结合学生实际,利用各种手段,培养学生的实践能力和创新精神,不断提高阅读效率,形成阅读能力。
关键词
阅读能力
阅读设计
精读和讲读
运用与创新
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
语文教学实践活动中的人文性体现
3
作者
谢漫莉
机构
青海省格尔木市郭镇中心学校
出处
《学园》
2011年第11期106-107,共2页
文摘
多年来,我们一直认为语文只是一门工具性学科,忽略了语文丰富的人文性。当前进行的基础教育课程改革,对语文教学的一个重大贡献就是进行了功能的开发。在培养学生语言能力发展的同时,要培养学生逐步形成正确的价值观和积极的人生态度。以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展。
关键词
注重备课
因材施教
顺势引导
主体意识
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
中学语文深度阅读的有效策略探讨
谢漫莉
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
2
如何在语文教学中提升阅读能力
谢漫莉
《学园》
2011
0
原文传递
3
语文教学实践活动中的人文性体现
谢漫莉
《学园》
2011
0
原文传递
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