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案例教学在JAVA程序设计课程中的探讨与实践 被引量:4
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作者 闫培宁 于俊洋 谢状平 《科技资讯》 2010年第15期194-194,共1页
JAVA程序设计课程需要培养学生综合运用基础知识来解决问题的能力,因此在教学过程中采用案例教学的教学模式显得尤为重要,可以极大的提高学生的兴趣和能力。本文以开发一个在线聊天软件为案例,综合利用多线程、I/O流、图形界面等章节的... JAVA程序设计课程需要培养学生综合运用基础知识来解决问题的能力,因此在教学过程中采用案例教学的教学模式显得尤为重要,可以极大的提高学生的兴趣和能力。本文以开发一个在线聊天软件为案例,综合利用多线程、I/O流、图形界面等章节的内容,进行综合分析和开发的授课方式,探讨案例教学在实践中的应用。 展开更多
关键词 案例教学 JAVA 网络通信
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基于32位Intel CPU的反汇编引擎设计与实现 被引量:1
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作者 闫培宁 张戈 谢状平 《软件导刊》 2010年第7期69-71,共3页
通过对Intel IA-32机器指令与中断调试机制等技术的研究,采用动态反汇编技术,设计了基于32位Intel系列CPU的反汇编引擎,并在此基础上开发动态调试器,以实现应用程序的反汇编与动态调试功能。
关键词 反汇编 动态调试 机器指令 汇编语言
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