我国西部地区果业三产融合发展模式及建议

西部地区是我国果业发展较为重要的地区,目前我国水果产业西移趋势明显,研究西部地区果业三产融合发展现状,有利于优化果业产业链,为果业高质量发展提供参考。目前,我国西部地区果业三产融合发展主要呈现出“三方向六类型”模式,主要包括以一产为主导的二三产融合发展模式,以二产为主导的一三产融合发展模式和以三产为主导的二一产融合发展模式。通过技术创新、主体利益、市场需求、支持政策驱动,西部地区果业三产融合进一步发展,但也存在着技术创新含量低、从业人员素质差、三产融合发展缺乏特色、政策不符合发展实际或过时等问题。下一步,可通过加快技术转化与推广、提高从业人员专业素质、打造特色三产融合产业链、完善法律法规体系等措施进一步深化推进果业三产融合发展。

我国商贸流通业跨界经营可行性研究——基于科技金融视角

随着我国科技金融的不断发展,商贸流通企业跨界经营现象逐渐凸显,以资产证券化、供应链金融和消费金融为代表的科技金融业务正逐渐推广。跨界经营化解了企业融资难的困境,刺激了国内消费市场,对经济发展有重要贡献。但与此同时,跨界科技金融经营需要对面临的经营风险、信用风险及行业格局风险进行有效控制和弥补,确保跨界经营符合自身经营需求,增强企业竞争力。

连锁经营营销模式优化研究

随着我国信息技术的不断进步发展,连锁企业的经营规模不断扩大,其营销模式也发生了很大变化。连锁经营作为一种新型经营模式,与其他模式相比具有规模经济等优势。本文针对连锁经营在营销领域的变化,给出营销模式优化设计策略,对连锁经营营销模式有重要实践意义。

民办高校“智慧”型教师能力提升途径探索

作为课堂革命实现的重要途径,集新一代信息技术和新教育理念、方式融合的“智慧课堂”应运而生,而“智慧课堂”需要“智慧”型教师。本文以民办高校智慧课堂应用现状为背景,分析“智慧”型教师应具备的教学能力结构,并提出教学能力提升的途径。

企业敏捷性营销模式分析

随着信息技术的发展,企业营销模式面临机遇和挑战,基于信息时代大背景下,企业实现营销效益最大化就成为企业需要解决的重要问题。企业想要在激烈竞争的市场中具有一定的竞争优势,就需要调整营销模式以适应市场不断变化的需求。本文笔者从企业实行敏捷性营销需要具备的条件入手,分析企业敏捷性营销模式构建的路径,为企业参与竞争赢得市场提供依据。

三本院校教学改革思考与实践

三本院校是我国高等院校的重要组成部分。不断思考三本院校的教学改革策略,践行全新的教育教学理念,有利于提高三本院校的教学质量和整体竞争力。本文从三本院校的教学改革意义出发,重点分析了三本院校教学改革的现状,并提出了三本院校教学改革的实践举措。