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通用传感器演示与检测模拟机器人的设计
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作者 谢玉胜 《发明与创新(高中生)》 2023年第6期40-42,共3页
普通高中最新版《通用技术》教材中的选择性必修一《电子控制技术》第四章《传感器与继电器》和普通高中最新版《物理》教材中的选择性必修二的第六章《传感器》中,缺少对常用传感器件进行检测并兼具实用性和趣味性的教具。为了增强教... 普通高中最新版《通用技术》教材中的选择性必修一《电子控制技术》第四章《传感器与继电器》和普通高中最新版《物理》教材中的选择性必修二的第六章《传感器》中,缺少对常用传感器件进行检测并兼具实用性和趣味性的教具。为了增强教学趣味性,我设计并制作了一款通用传感器演示与检测模拟机器人。 展开更多
关键词 电子控制技术 教学趣味性 传感器件 机器人 教具 普通高中 实用性 必修一
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谈班主任在学生心理素质教育中的作用 被引量:7
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作者 谢玉胜 《中国科教创新导刊》 2009年第29期240-240,共1页
在中职学校学生中,普遍存在着不同程度的心理问题,这不仅影响了学生的健康成长,也为中职教育的发展增添了一定的难度,因此对学生进行心理教育,已成为中职学校实施素质教育不可忽视的一个重要问题。
关键词 学生 心理素质教育
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教学用高压放电演示装置 被引量:1
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作者 谢玉胜 《中国科技教育》 2016年第11期30-32,共3页
⊙项目的研究背景特斯拉线圈是一种使用共振原理工作的变压器(共振变压器),由交流电之父特斯拉发明,至今已有100多年的历史,主要用来生产超高电压、高频率但低电流的交流电。随着科技的发展,特斯拉线圈衍生出了很多种类。
关键词 特斯拉线圈 高压放电 超高电压 高压电源 磁环 漆包线漆 灭弧 谐振回路 全桥电路 电容充电
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受迫振动与共振实验装置 被引量:1
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作者 谢玉胜 《发明与创新(高中生)》 2019年第8期47-49,共3页
一、设计背景生活中的受迫振动与共振现象很常见,比如乐器的共鸣箱、特定声音将玻璃杯震碎、跳水运动员起跳时跳板的振动等,这些利用的是物体的共振。也有需要防止共振的,比如各种机器的基座、大部队不能齐步走过桥梁、台北101大厦内设... 一、设计背景生活中的受迫振动与共振现象很常见,比如乐器的共鸣箱、特定声音将玻璃杯震碎、跳水运动员起跳时跳板的振动等,这些利用的是物体的共振。也有需要防止共振的,比如各种机器的基座、大部队不能齐步走过桥梁、台北101大厦内设计的阻尼球等。'受迫振动与共振现象'是高中物理教学中的重要内容。 展开更多
关键词 实验装置 共振现象 APP 受迫振动 音频信号发生器
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化学素质教育中优化教学过程的若干方法
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作者 谢玉胜 《卫生职业教育》 2002年第8期33-34,共2页
如何在化学教学中加强素质教育、优化教学过程,本文提出以下方法:
关键词 教学过程 化学教学 素质教育 教学优化 教学方法 能力培养
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同心携手 共谋创新——探访第34届全国青少年科技创新大赛
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作者 谢玉胜 《发明与创新(高中生)》 2019年第10期5-8,共4页
7月25日,第34届全国青少年科技创新大赛在澳门大学落幕。此次大赛历时6天,共有50多个国家和地区的青少年以及科技辅导员代表等受邀参赛。最终,大赛评选出国内外青少年项目一等奖71项、二等奖163项、三等奖226项,科技辅导员项目一等奖29... 7月25日,第34届全国青少年科技创新大赛在澳门大学落幕。此次大赛历时6天,共有50多个国家和地区的青少年以及科技辅导员代表等受邀参赛。最终,大赛评选出国内外青少年项目一等奖71项、二等奖163项、三等奖226项,科技辅导员项目一等奖29项、二等奖163项、三等奖226项,"十佳优秀科技辅导员"10人。 展开更多
关键词 青少年科技创新大赛 科技辅导员 澳门大学 一等奖 国内外
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慢性酒精中毒性神经病17例临床分析
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作者 谢玉胜 秦绍清 《卫生职业教育》 2003年第11期37-37,共1页
慢性酒精中毒性神经病(chronic alcoholic nervous disease,CAND)是长期大量饮酒引起神经系统严重损害的一组病症.现将近4年收治诊断的17例(CAND)分析总结如下.
关键词 慢性酒精中毒性神经病 临床表现 辅助检查 维生素B族 血管扩张剂
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在化学课上如何指导学生听课
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作者 谢玉胜 《卫生职业教育》 2002年第3期17-17,共1页
一是指导学生学会听课. 课堂上的听,不只是用耳,更重要的是要把从老师那里听到的信息用脑思考,全神贯注,紧跟老师讲解的思路,听出重点、分清主次.
关键词 课堂教学 教学质量 听课 化学课教学 课堂笔记
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课堂提问应注意的几个问题
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作者 谢玉胜 《中国科教创新导刊》 2009年第28期151-151,共1页
在课堂教学中,运用启发式教学的关键是教师要"善问"和"善待问",教师在教学过程中需要巧妙地设置系列提问,同时也要鼓励和教会学生敢于提问、善于提问,形成师生之间平等交流以激活学生的创新意识,提高学生的学习积极性和学习兴趣。因... 在课堂教学中,运用启发式教学的关键是教师要"善问"和"善待问",教师在教学过程中需要巧妙地设置系列提问,同时也要鼓励和教会学生敢于提问、善于提问,形成师生之间平等交流以激活学生的创新意识,提高学生的学习积极性和学习兴趣。因此,课堂提问应注意以下几个问题。 展开更多
关键词 教学 教师 课堂提问
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关于建设工程质量检测行业培训工作的探讨 被引量:1
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作者 朱丽娟 谢玉胜 金跃志 《工程质量》 2013年第4期73-75,共3页
检测人才的培养是建设工程质量检测行业发展中的重点。针对目前行业培训师资力量分布不均、培训内容单调、考核方式滞后等现象,根据产业现实和发展的需要,创新培训组织方式,更新培训内容,完善考核制度,提出以职业能力培养为主线,产、学... 检测人才的培养是建设工程质量检测行业发展中的重点。针对目前行业培训师资力量分布不均、培训内容单调、考核方式滞后等现象,根据产业现实和发展的需要,创新培训组织方式,更新培训内容,完善考核制度,提出以职业能力培养为主线,产、学、研相结合的综合能力培训体系,建立符合行业自身特色的培训机制。 展开更多
关键词 建设工程质量检测 行业培训 检测人员 考核
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