-
题名加强数学实验教学 提高数学教学水平
- 1
-
-
作者
谢琼辉
-
机构
湖南省宁乡县枫木桥中学
-
出处
《实验教学与仪器》
2010年第S2期169-170,共2页
-
文摘
数学是一门抽象的自然科学。在教学中为了培养学生的观察思维能力、动手操作能力、探究解决实际问题的能力以及创造能力,促进学生主动地接受、消化数学知识,笔者认为加强数学实验教学是实现上述目标的好方法。《新大纲》明确提出:"在教学时,要遵循学生的认知规律。
-
关键词
数学实验教学
学生综合素质
数学学习兴趣
培养学生
解决实际问题
数学知识
认知规律
新大纲
思维能力
创造能力
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名在初三语文复习中运用小组合作学习的尝试
- 2
-
-
作者
谢琼辉
-
机构
广西南宁市高新初级中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第36期94-94,共1页
-
文摘
现阶段的教育工作当中,多元化的教学思路、方法得到了广泛的欢迎,并且必须在不同的教育理念下,逐步开展深入研究,减少传统教学的缺陷和疏漏。相对而言,初三语文复习的难度较高,直接关系到学生的升学考试,而且要懂得按照团队思维来教学,不能总是采用灌输式、填鸭式的方法来完成。小组合作学习的提出,为初三语文复习开辟了新的思路。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
-
关键词
初三
语文
复习
小组合作
学习
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-