浅谈小学古诗词鉴赏教学策略

诗词作为中国文学的重要组成部分,它以独有的精华感染着每一位中国人,孩子们的普通话大多数也就是从诗歌开始学习的,准确把握诗词情感,提升文化素养,不仅仅是新课改的要求,也是发扬我国传统优秀文化的要求.教师们应该重视古诗词鉴赏能力的提升,更新提升教学策略,提升小学生的古诗词鉴赏能力.本文从古诗词重要性出发,分析目前小学古诗词教学存在的问题,提出提升小学古诗词鉴赏教学策略.