信息技术与农村政治教学的有效整合“调查反馈”

随着网络时代的到来，信息技术在现代教学中的运用已十分普及。然而像漳浦这样的县级城市及其以下一些乡村地区，由于受到硬件条件、教师的信息技术业务水平、学生的认知能力等因素的影响，其信息技术与教学结合的发展形势不容乐观，因此，使信息技术与强调情感教育的政治学科教学相结合显得十分必要。本文采取问卷调查的形式，对部分农村学生进行问卷调查以了解农村学校信息技术现状，从中发现了信息技术与农村政治教学的有效整合中存在的一些问题，并提出了相应的解决对策。

初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略分析

道德与法治课程是初中教学中重要组成部分,因为教师对于道德与法治课程的教学效率高低直接影响了学生的人文素养培养,所以教师应当提高自身对于道德与法治教学重要性的认识,确保学生在道德法治学习中能够树立正确的价值观念。本文主要就初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的重要性与教学策略进行分析,希望能够为初中教师提供帮助。