发散性思维在小学计算教学中的应用研究

发散性思维,有助于拓宽学生的知识视野,扩大学生原有知识结构,从而引导学生更好地理顺知识,提高对知识的领悟和应用能力。很多教师在小学数学课堂中引入发散性思维训练方法,以不断提高学生的发散意识,进而帮助学生实现举一反三,巩固理论知识,提高数学学习成效。以小学计算教学为例,着重探究发散性思维在小学计算教学中的具体应用,为小学计算教学提供一定的理论借鉴。

小学数学教学中培养学生的核心素养探究

新课改对于教师的教学活动提出了新的要求,核心在于培养学生的核心素养。所以小学数学教师在教学过程当中开展教学的时候,就需要对学生的综合素养进行有效培养,才能让学生能够适应社会的发展和需求。文章就针对小学数学教学当中如何培养学生的核心素养进行研究并且提出了相关的建议,以供参考。