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如何提高初中语文课堂教学的有效性
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作者 谢秋琴 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第28期25-25,共1页
在平常听课中,细心品味了很多优秀教师精彩的课堂教学展示,除了惊叹、佩服、羡慕,更多地还是感动。静心反思自己的课堂教学,除了惭愧就是困惑。我们知道,语文是一门极其生活化的学科,其内容丰富,应用广泛,语文课堂是语文教学的... 在平常听课中,细心品味了很多优秀教师精彩的课堂教学展示,除了惊叹、佩服、羡慕,更多地还是感动。静心反思自己的课堂教学,除了惭愧就是困惑。我们知道,语文是一门极其生活化的学科,其内容丰富,应用广泛,语文课堂是语文教学的主阵地.在语文教学中,如何激活语文课堂教学,提高语文学科的教学质量,是广大初中语文教师热议的话题。本文就如何提高初中语文课堂教学的有效性作一些浅析。 展开更多
关键词 语文课堂教学 有效性 初中 语文教学 语文学科 优秀教师 教学质量 语文教师
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关于小说阅读教学的几点思考
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作者 谢秋琴 《语文天地(初中版)》 2013年第3期61-62,共2页
学习小说,关键是让学生能够在短时间内进入到小说的情景中,这样学生才能领会到小说的内涵。那么,怎样进行小说教学,才能让他们快速进入小说情景,感悟小说的故事蕴味呢?
关键词 小说教学 阅读教学 学生 才能 学习
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