语文课美育的特点及其过程

恩格斯指出:“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体。”宇宙间的万事万物都是作为过程来展开的,在过程中,蕴含着各事物发生发展运动的基本规律,可以说,过程论就是有关事物的基本理论。语文课的审美教育也是一个过程。