中、重型脑出血的外科治疗

目的探讨手术治疗中、重型高血压脑出血患者的近期效果。方法对2003年1月至2007年8月手术治疗的132例中、重型高血压脑出血患者的临床资料进行回顾性分析,其中中型脑出血患者79例,重型脑出血患者53例,小骨窗开颅血肿清除术94例,去骨瓣开颅血肿清除术38例。评定其4周后临床治疗效果。结果中型脑出血患者中优8例,良30例,中28例,差11例,死亡2例。重型脑出血患者中优1例,良5例,中14例,差19例,死亡14例。结论外科手术治疗中、重型高血压脑出血患者能取得较好的近期疗效。

鼻内镜治疗巨大蝶、筛窦囊肿侵犯颅底7例临床分析

目的探讨鼻内镜治疗巨大蝶、筛窦囊肿侵犯颅底的方法.方法自从2000年1月至2009年6月,收治的7例巨大蝶、筛窦囊肿,均有侵犯颅底、联合耳鼻喉科在内窥镜下切除囊肿,并用鼻自体材料进行颅底重建修补.结果7例头痛,鼻塞症状均改善,术后1周眼球均恢复正常位置,眼球突出度恢复正常,视力不同程度恢复,复视消失,所有患者术后无颅内感染、脑膜脑膨出、脑疝等并发症,随访6个月～6a,其中2a以上者5例.1例自发性脑脊液鼻漏患者于术后2a再次出现脑脊液鼻漏,经保守治疗后治愈;1例经鼻内镜再次修补手术治愈;其余患者均一次性手术成功,未出现脑脊液鼻漏.结论鼻内窥镜手术治疗蝶、筛窦囊肿仍不失为一种安全有效的方法.

提高实验室建设管理质量的有效路径探索

随着时代的发展和社会的进步,高等院校的育人发展目标更加完善,而对于应用型人才的需求程度更高,实验室在高校实践教学中的价值更高,并能顺应时代发展,承担起高校实践教学的主体任务。在这种环境下,怎样顺应形势的发展,加速人才培养和实验室建设的融合,有效发挥实验室建设管理作用,提升人才培养效能,实现中国科技强国的建设目标,针对"新工科"提出的要求,加强实验室建设管理优化,加强实验室和企业的融合,达到双赢局面。

基于能力培养的民办高校应用型教育转型探究

随着经济社会的迅速发展,对各方面人才的需求量不断增加,普通高校再也无法全面满足社会经济发展的需要,民办高校因此应运而生。但如今,随着考生数量的急剧增加,民办高校的竞争也日益扩大,如何在激烈的招生竞争中生存发展,培养符合社会需求的应用型人才成为摆在民办高校面前的一道难题。高校的建设与发展,离不开准确、合理的学校定位。高校确定以行业能力为导向的人才培养模式,通过强化实践教学,实现两种能力和一种意识的培养要求是实事求是突破竞争的方式。