关于农村小学数学课堂教学生活化的实践与探究

数学是一门基于日常生活的学科,重在培养人想象力,逻辑运算的能力,在小学数学在课程新标准的要求里强调了学生的学习感受,注重了学生的学习体验。本文就以如何提高小学数学的有效教学为写作方向,针对农村小学数学课堂教学生活化进行深一步的实践与探究。