国学经典诵读和初中语文教学的有效整合分析

中华文化历史渊源在内容上会丰富学生的精神世界,因此初中语文的教学中教师可以结合国学在经典的诵读形式培养学生在学习中的综合语文学习能力。在教学中教师可以通过教学形式的改善和整合在教学中融入经典文化的诵读内容,为初中语文的课堂教学构建浓烈的学习氛围,让学生的在学习中感悟经典文化,提升语文学习的认知。文章中主要就讲述了国学经典诵读中与初中语文教学的整合方式。