提高小学数学课堂提问的有效性

课堂提问是一种直接的师生互动过程,也是教师课堂中使用频率最高的教学手段,对知识的巩固、教学信息的反馈以及教学的成功具有非常重要的作用。一个好的课堂提问不仅能激励学生积极地参与课堂活动,启发学生思维,培养学生口头语言表达能力,进一步深化学生的认知结构,还能帮助教师了解学生知识的掌握情况,以便有针对、有目的地对学生进行教学。因此,提高小学数学课堂提问的有效性是非常必要的。