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浅谈高校“现代教育技术”课程教学存在的问题及对策
被引量:
2
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作者
朱振华
谢继丽
《昆明学院学报》
2011年第3期79-83,共5页
随着现代信息技术的发展及教育信息化的逐步推进,教育技术能力已成为现代教师必备的基本信息素养.而高校"现代教育技术"课是培养教师教育技术能力的重要课程之一,为培养师范生的信息素养发挥了重要的作用.针对目前教育技术课...
随着现代信息技术的发展及教育信息化的逐步推进,教育技术能力已成为现代教师必备的基本信息素养.而高校"现代教育技术"课是培养教师教育技术能力的重要课程之一,为培养师范生的信息素养发挥了重要的作用.针对目前教育技术课程在教学内容与方法、教学评价等方面存在的问题进行了分析,并结合具体的教学案例对如何解决这些问题进行了探讨,旨在为提高"现代教育技术"课程的教学质量以及提升师范生的教育技术素养和能力提供参考.
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关键词
现代教育技术
教学内容
教学方法
问题
对策
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职称材料
题名
浅谈高校“现代教育技术”课程教学存在的问题及对策
被引量:
2
1
作者
朱振华
谢继丽
机构
云南师范大学信息学院
出处
《昆明学院学报》
2011年第3期79-83,共5页
文摘
随着现代信息技术的发展及教育信息化的逐步推进,教育技术能力已成为现代教师必备的基本信息素养.而高校"现代教育技术"课是培养教师教育技术能力的重要课程之一,为培养师范生的信息素养发挥了重要的作用.针对目前教育技术课程在教学内容与方法、教学评价等方面存在的问题进行了分析,并结合具体的教学案例对如何解决这些问题进行了探讨,旨在为提高"现代教育技术"课程的教学质量以及提升师范生的教育技术素养和能力提供参考.
关键词
现代教育技术
教学内容
教学方法
问题
对策
Keywords
modern education technology
teaching content
teaching method
issue
strategy
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高校“现代教育技术”课程教学存在的问题及对策
朱振华
谢继丽
《昆明学院学报》
2011
2
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