广西技工院校体育课现状调查

通过文献资料法、调查问卷法、访谈法和数理统计法等研究方法对广西6所技工院校体育课程的开展现状进行调查和分析,并从中找出广西技工院校师资、学生和场地器材的特点,以期在结合学生兴趣和需求的基础上为广西技工院校体育课程的改革和发展提供理论依据。

民族体育在技工学校体育与健康课中的应用研究——以广西南宁高级技工学校为例

随着新课改不断实施,我国相关文件明确指出:“整合民族体育和现代体育资源,努力创造出学生热爱,具有民族特色,教学价值高的大众性体育活动项目”,也为体育和健康课程提供了发展方向。本文结合广西南宁高级技工学校的发展状况,探究广西南宁高级技工学校体育和健康课程教学现状,并提出有效的改进措施。

南宁市高校大学生课余锻炼体育行为现状与分析研究

通过对南宁市高校大学生群体的课余体育锻炼行为进行研究发现,大部分高校大学生平时生活中参与体育活动的积极性不高,且很多人体质水平堪忧.研究通过问卷调查、文献资料和逻辑分析等方法深入分析,发现制约高校大学生课余体育锻炼行为的因素,并提出相应的改进意见,建议高校内有关部门应促进大学生课余体育锻炼行为的进行,例如改善学校公共体育场上设施建设,加大宣传如对大学生课余体育锻炼行为进行引导,从而增进大学生体质健康.

以职业能力为导向的技工院校职业性体育课程教学改革的研究

提高职业能力是技工院校追求的目标.在当前人才市场竞争激烈的就业环境下,如何改围绕提高学生职业能力进行革体育课程教学,成为众多技工院校的重要教育目标.文章从更新体育教学理念,改革体育教学模式,转变体育教学方式方法等入手,提出了以素质教育为基础,实现大学生专业技能与体育能力相结合,一切为提升学生职业能力服务的观点,以期为技工体育院校的体育教学深层次改革提供参考.