信息技术与课堂教学深度融合的有效性探索

随着国家对教育信息化的重视与投入,“三通两平台”建设成为各个地区教育信息化的核心工程。目前,我区各级各类学校全部配备了现代化多媒体设施,为教师应用现代化手段实施教学提供了有力的保障。通过深入我区200多所各级各类学校听课调研,笔者发现,信息技术的出现和运用,使教师教学手段的改进实现了新的飞跃。

遇见·陪伴·成长

本刊以推进教育信息化为宗旨，记录了中国教育信息化的发展的全过程。特别是互联网诞生以来，中小学教育信息化发展速度明显加快，我们杂志在传播中小学教育信息化前沿理念和技术推广等方面做了一些工作。时值改革开放40周年、本刊创刊200期之际，我们面向广大读者开展了“讲述我与《中小学信息技术教育》的200期故事”征文活动，以纪念杂志和读者在推动中小学教育信息化中的感人故事。征文活动得到了老师们的积极响应，我们从众多征文中，精选10多个有代表性的故事，以飨读者。