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学习进阶视角下的电源电动势概念教学六十年变迁 |
吴春晓
苏航
黄致新
谢英胜
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《物理教学探讨》
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2023 |
0 |
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整体脑图教学模式的构建与实践——整体脑图教学模式实验研究系列论文之三 |
谢英胜
柳长翥
袁世明
倪念炳
吴至明
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《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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2000 |
3
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3
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教学脑图——一种新的教学信息的形象载体——整体脑图教学模式实验研究系列论文之二 |
谢英胜
吴至明
陈丽
王利佳
王廷波
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《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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2000 |
1
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4
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高中学生意志力现状及优化对策——整体脑图教学模式实验研究系列论文之一 |
吴至明
谢英胜
袁世明
陈丽
王利佳
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《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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2000 |
0 |
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突出学科特点 彰显科学素养 紧扣典型模型 考查综合能力——2008年四川理科综合能力测试物理试题分析与启示 |
周昌鲜
谢英胜
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《物理通报》
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2008 |
0 |
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关于棉花行业实施集团化战略的思考 |
谢英胜
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《江西省人民政府公报》
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2002 |
0 |
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加快转变我省棉花增长方式的策略 |
谢英胜
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《江西省人民政府公报》
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1996 |
0 |
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试论完善棉花质量保障体系——兼论棉花掺假的根源及防范措施 |
谢英胜
谢思和
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《中国棉麻流通经济》
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2008 |
0 |
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9
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试论完善棉花质量保障体系——兼论棉花掺假的根源及防范措施 |
谢英胜
谢思和
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《中国棉麻流通经济》
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2002 |
0 |
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10
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推广科技兴棉和规模种植是我省棉花实现“九五”计划目标的必由之路──试析加快转变我省棉花增长方式的策略 |
谢英胜
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《江西棉花》
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1996 |
0 |
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关于棉花行业实施集团化战略的思考 |
谢英胜
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《中国棉麻流通经济》
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2002 |
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